试题-湖北-2015_湖北省宜城市2014届九年级化学上学期期末考试试卷（解析版） 新人教版.rar

1湖北省宜城市2014届九年级化学上学期期末考试试卷一、选择题（每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填写在题前答题表内，每小题1分，满分20分）1．下列变化过程中发生物理变化的是（）A．光合作用B．食物消化C．瓷碗破碎D．木材燃烧考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．解答：解：A、绿色植物光合作用后生成有机物和氧气，属于化学变化，故选项错误；B、食物消化后，生成新物质，并给人体提供能量，属于化学变化，故选项错误；C、瓷碗破碎后没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确；D、燃烧一定有新物质生成，属于化学变化，故选项错误；故选C点评：本考点考查了物理变化和化学变化的区别，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．2．下列关于水的说法不正确的是（）A．水是人类宝贵的资源B．长期饮用蒸馏水有益健康C．水是一种常用的溶剂D．自然界的水都是混合物考点：水资源状况；纯净物和混合物的判别．专题：空气与水．分析：A、根据水的作用分析；B、根据蒸馏水不含人体必需的微量元素分析；C、根据水是常见的溶剂分析；D、根据然界中几乎不存在纯净的水分析；解答：解：A、人们的生活离不了水，故A正确；B、蒸馏水不含人体必需的微量元素（或矿物质），长期饮用对健康不利，故B错误；C、在生活中，水是一种常用的溶剂，故C正确；D、自然界中几乎不存在纯净的水，故D正确；故选B．点评：本题主要考查了水的知识，根据已有的知识即可解答．3．实验室中能直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是（）A．烧杯B．试管C．蒸发皿D．量筒考点：用于加热的仪器．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：根据实验室仪器使用规则去做．解答：解：A、烧杯不能直接加热，需要垫石棉网，故A错；B、试管能直接加热，故B正确；C、蒸发皿不属于玻璃仪器，故C错；D、量筒只能用来量取液体体积，不能用来加热，故D错．故选：B．点评：实验室中一些仪器可以直接加热，有些需垫石棉网，有些根本就不能被加热．烧杯、烧瓶不能直接加热，需垫石棉网．4．（1分）（2012•兰州）实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察．这属于科学探究中的（）A．猜想假设B．收集证据C．设计实验D．得出结论考点：科学探究的基本环节．专题：课本知识同类信息．分析：根据学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段进行解答．解答：解：A、可能是浓盐酸是猜想假设，故A错误；B、本题没涉及收集证据，故B错误；C、浓盐酸易挥发，打开瓶塞观察可以验证，所以此步是设计实验，故C正确；D、本题还没有验证结果，故D错误；故选C．点评：学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段5．（1分）（2013•鞍山）下列物质性质的描述中，属于化学性质的是（）A．甲烷可以在空气中燃烧B．金属汞常温下是液体C．高锰酸钾是紫黑色固体D．银具有良好的延展性考点：化学性质与物理性质的差别及应用．专题：物质的变化与性质．分析：物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等．解答：解：A、甲烷可以在空气中燃烧，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项正确．B、金属汞常温下是液体，描述的是状态，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．C、高锰酸钾是紫黑色固体，描述的是颜色、状态，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．D、银具有良好的延展性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．故选A．点评：本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来．6．（1分）（2012•广州）空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是（）A．用作医疗急救的氧气B．用作焊接保护气的稀有气体C．用作食品防腐剂的氮气D．用作清洁燃料的氢气考点：空气对人类生活的重要作用．专题：空气与水．分析：根据空气中气体的成分判断，：空气中含有氧气、氮气、稀有气体、惰性气体等解答：解：A、空气中含有氧气，可以分离出来并用于医疗急救，故A正确；B、空气中含有惰性气体，可以分离出来用于焊接保护气，故B正确；C、空气的主要成分就是氮气，氮气不活泼，较稳定，可以分离出来用作食品防腐剂，