试题-湖北-2015_湖北省武汉市武昌区七校联考2015-2016学年九年级化学上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc

142015-2016学年湖北省武汉市武昌区七校联考九年级（上）期中化学试卷一．选择题（每小题只有1个正确选项，每题3分，共8小题）1．下列是生活中常见的一些现象，其中属于化学变化的是（）A．石蜡熔化B．瓷碗破碎C．潮湿的衣服被晒干了D．洗净的铁锅出现锈渍2．下列与化学反应有关的知识内容完全正确的一组是（）A①食品包装填充氧气﹣﹣防止变质、变形②湿衣服在夏天比在冬天更快晾干﹣分子间有间隔B①H2、CH4都是可燃气体﹣﹣点燃前须检验纯度②墙内开花墙外香﹣﹣分子不断运动C①要积极植树造林﹣﹣﹣保护空气，减少污染②自来水消毒剂ClO2中氯元素的化合价为1价D①少用塑料购物袋﹣﹣有利于减少“白色污染”②工业上用分离液态空气法制氧气发生了化学反应A．AB．BC．CD．D3．正确的化学实验操作是实验成功的重要保证．下列实验操作正确的是（）A．倾倒液体B．过滤C．检查气密性D．检验氧气是否收集满4．我国纪念2015年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”．下列有关水的说法中不正确的是（）A．电解水实验中，负极产生氧气与正极产生的氢气的体积比约为1：2B．工业上应提高水的重复使用率，且将污水处理达标后再排放C．”南水北调”是将水从南方水资源较多的地区运到北方水资源缺乏的地区D．加肥皂水后振荡，易起浮渣的是硬水5．下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是（）A．2NH4+：二个铵根离子B．H2O：一个水分子中含有一个氢分子C．Mg2+：一个镁离子带二个单位的正电荷D．O：氧化铜中铜元素的化合价为正二价6．以下有关微观粒子的说法正确的是（）A．分子可分、原子不可分B．分子和原子总在不断地运动C．在原子中，电子数与中子数一定相等D．分子可保持物质的化学性质，而原子不能7．下列化学反应既不是化合反应，又不是分解反应但属于氧化反应的是（）A．铁在氧气中燃烧B．过氧化氢与二氧化锰制氧气C．水的电解D．石蜡在氧气中燃烧8．科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置，如图是该反应的微观示意图，下列说法错误的是（）A．化学反应前后元素的种类保持不变B．该反应中由Y分子构成的物质属于化合物C．W物质中碳元素的质量分数为25%D．该反应不属于化合反应二．非选择题（26分）9．（2015秋•武昌区期中）（1）以下物质中属于单质的是（填编号，下同）属于氧化物的是①液氧②氖气③洁净的空气④五氧化二磷⑤水银⑥氧化铁⑦干冰⑧铁水（2）＜＜生活饮用水卫生标准＞＞中，允许自来水厂使用氯气对天然水进行灭菌消毒，在此之前还要经过以下顺序中的（填序号）等净化操作．A．吸附过滤沉淀B．过滤吸附沉淀C．沉淀吸附过滤（3）要求水的总硬度（以碳酸钙计）不超过450mg/L，生活中降低水的硬度的常用方法是．10．（2015秋•武昌区期中）在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点，如图1是在点燃条件下发生的化学反应的微观过程示意图（“○”表示氧原子，“●”表示氢原子）．（1）以上变化的化学方程式为（2）氧原子的结构示意图如图2所示，则图3中与氧元素化学性质相似的是（填编号）（3）在图3中，共包含种元素．（4）若D表示某元素的原子，则该粒子在化学变化中容易（选填’得到”或“失去”）电子，D表示的元素与地壳中含量最多的金属元素组成的化合物的化学式为．11．（2015•遵义）FeCl3溶液能对过氧化氢的分解起催化作用，某小组拟在相同浓度FeCl3溶液的催化下，探究过氧化氢浓度对过氧化氢分解速率的影响．写出本实验发生反应的化学方程式．Ⅰ．分别取相同体积、不同浓度的过氧化氢溶液于锥形瓶中，注入相同体积、相同浓度的FeCl3溶液，如图观察到，就可以粗略判断，得出实验结果．为进一步判断上述实验结论的准确性，运用图，小刚同学进行了如下实验方案设计．Ⅱ．[方案一]在不同过氧化氢浓度下，测定收集相同气体体积所需时间．[方案二]在不同过氧化氢浓度下，测定；方案二的实验测量结果：30%H2O2溶液的体积（mL）2%FeCl3溶液的体积（mL）加入H2O的体积（mL）反应的时间（min）生成O2的体积（mL）15x205V1210315yV2表中x=，y=．实验结论：通过测量，若V1V2（填“＞”、“=”或“＜”），说明．12．（2015秋•武昌区期中）化学是一门实验科学．我们可以通过观察肉眼可见的实验现象，再加上分析推理，来认识分子的性质和确认分子的真实存在．【实验理解】（1）用如图所示的装置进行实验：（2）本实验用到对照的方法，起对照作用的是不变色和变色．（3）