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1钢城十一中2016-2017学年度9月月考九年级化学试题(友情提示:请各位同学准确、认真地完成试题后,将答案整洁、规范地填写到答题卡上,最后只交答题卡.祝你成功!)本试卷满分:100分考试用时:60分钟选择题。(本题包括16个小题,每小题3分,共48分)1.下列变化中前者是化学变化,后者是物理变化的是()A.食盐溶于水,火药爆炸B.镁带燃烧,铁生锈C.食物腐败,电灯发光D.汽油挥发,酒精燃烧2.李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟,他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此,他大胆地做了一个推测,此白烟是()A.氧气B.二氧化碳C.棉线D.石蜡的固体小颗粒3.下列能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是()A.量筒B.烧杯C.试管D.燃烧匙4.下列实验现象的描述正确的是()A.木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰B.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成带刺激性气味的气体D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁5.下列物质不属于空气污染物的是()A.二氧化硫B.一氧化碳C.氮气D.可吸入颗粒物6.右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是()A.集气瓶内加入少量水可吸收五氧化二磷同时使集气瓶内温度较快下降。B.该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于五分之一。C.实验时,点燃的红磷要立即伸入集气瓶中,并塞紧橡胶塞。D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹。小张同学用托盘天平称量5.5克药品,在称量中发现指针偏左,这时她应该()减少药品B.增加药品C.向右盘中加砝码D.移动游码小红同学用量筒量取液体时,量筒平放在桌面上,当仰视凹液面最低处时,读数为19mL,倒出部分液体后,小红又俯视凹液面最低处读数为10mL,则小红实际倒出液体的体积是()A.小于9mLB.大于9mLC.等于9mLD无法判断9.下列实验基本操作中正确的是()ABCD10.下列方法能鉴别氧气和空气的是()A.闻气味B.将集气瓶倒扣在水中C.观察颜色D.将带火星的木条伸入集气瓶中11.有关催化剂的说法错误的是()A.反应前后本身质量不变B.反应前后化学性质不变C.一定加快化学反应速率D.可能减慢化学反应速率12.实验室制取氧气的装置如右图所示,下列有关叙述合理的是()A.锥形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放6%双氧水B.锥形瓶里加入高锰酸钾固体,分液漏斗里盛放蒸馏水C.集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上D.当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即刻收集13.下列反应中,既是化合反应又是氧化反应的是()A.蜡烛+氧气二氧化碳+水B.氧化汞汞+氧气C.氧化钙+水→氢氧化钙D.汞+氧气氧化汞14.实验室制取氧气的步骤有:①将试管固定在铁架台上;②检查装置气密性;③将高锰酸钾装入试管,塞上带导管的橡皮塞;④点燃酒精灯加热试管;⑤用排水法收集氧气;⑥熄灭酒精灯;⑦将导气管从水中移出。正确的操作顺序是()A.①②③④⑤⑥⑦B.③②①④⑤⑦⑥C.②③①④⑤⑦⑥D.②③①④⑤⑥⑦15.实验室用高锰酸钾制纯净氧气时,下列做法错误的是()A.在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管B.把试管口略向下倾斜固定在铁架台上C.导管口开始有气泡放出时就立即收集,防止生成的气体跑掉D.用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯16.下图是实验室氧气制备、收集、验满、验证其性质的操作,其中正确的是()二非先择题(共52分)17.按要求写元素符号(每个1分,共6分)①氮元素_②钠元素_③钙元素_④镁元素_⑤氦元素_⑥硅元素_18.按要求写化学方程式(每个2分,共14分)①红磷燃烧②铁丝在氧气中燃烧③硫在空气中燃烧④木炭在氧气中燃烧⑤实验室高锰酸钾制取氧气⑥实验室氯酸钾制取氧气⑦实验室双氧水制取氧气19.(8分)实验操作时应注意:①实验室里熄灭酒精灯火焰时,应该用盖灭。②在实验室有些玻璃仪器是不能被加热的,如。(举一例)③在实验室里读取量筒内液体体积时,视线。④右图为可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性。当缓慢拉活塞时,如果装置气密性良好,可观察到。20.实验探究(12分)。某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究。【小组讨论】(1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其他成分反应而且生成物为固体。他们应该选择(填序号),为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证。A.蜡烛B.红磷C.硫D.木炭(2)小组同学共同设

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