2022《你是人间的四月天》教案.docx

2022《你是人间的四月天》教案《你是人间的四月天》教案作为一位优秀的人民老师，时常须要编写教案，编写教案有利于我们精确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。写教案须要留意哪些格式呢？以下是我细心整理的《你是人间的四月天》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。《你是人间的四月天》教案11．培育学生阅读诗歌的爱好，理解诗歌的内涵。2．感知诗歌的情感意蕴，初步领悟诗歌特有的内在美感。1．通过朗读、背诵和比较阅读，激发学生阅读新诗的爱好。2．了解诗歌写作技巧。1．理解诗歌含义深刻的句子，体会诗歌的思想感情。2．品尝诗歌的语言特色，提高学生观赏诗歌的实力。教学重难点1．朗诵诗歌，体会诗歌的感情。2．分析诗歌运用的写作手法。教学过程一、新课导入有这样一种漂亮逾越漫长的时空，仿佛定格在回眸的瞬间；有这样一种聪慧绕过激荡的暗流，徜徉在岁月的长河。她走过北平的尘烟，穿过康桥的夜雾，遥望远方时，便落进徐志摩的诗页；她着一件青衫，在古雅的庙店，低眉深思时，便绘入梁思成的图纸；她与文学泰斗金岳霖的情意被赞为人与人关系最真最美最崇高的境界。她不仅有漂亮的外貌，更有幽默机灵的谈吐和优雅迷人的气质。她是一位才华横溢的诗人，一个入木三分的评论家，更是一个卓有成就的建筑家。她就是中国现代历史上集佳话、传奇、才艺、美貌于一身的林徽因。敬爱的同学们，今日我们来学习林徽因的一首轻灵舞动、清馨唯美的诗歌——《你是人间的四月天》。二、资料助读林徽因，中国闻名建筑师、诗人、作家，人民英雄纪念碑和中华人民共和国国徽深化方案的设计者之一、建筑师梁思成的第一任妻子。二十世纪三十年头初，同梁思成一起用现代科学方法探讨中国古代建筑，成为这个学术领域的开拓者，后来在这方面获得了巨大的学术成就，为中国古代建筑探讨奠定了坚实的科学基础，成为中国第一位女性建筑学家。新中国成立后，林徽因参加过国徽设计，改造过传统景泰蓝，参与过天安门人民英雄纪念碑设计，被胡适誉为“中国一代才女”。文学上，著有散文、诗歌、小说、剧本、译文和书信等，代表作有《你是人间的四月天》《莲灯》《九十九度中》等。三、朗读课文，积累词语1.学生先读诗歌，然后点名朗读。2.师生共同正音。3．学生积累词语。娉婷(pīngtíng)鲜妍(xiānyán)冠冕(guānmiǎn)呢喃(nínán)四、引读诗歌，整体感知1．诗歌运用了哪些意象描绘意境？明确：意象：四月天、风、云烟、星子、细雨、花、月圆、新芽、白莲、燕。2.学生再读诗歌，体会诗歌所表达的内涵和主题。明确：这首发表在1934年《学文》上的作品，是为儿子梁从诫的诞生而作，以表达对儿子驾临人世的喜悦和对儿子深深的期望。本诗是一首表达母爱的亲子之诗，或者更准确地说是一首对生命的赞歌。表达了对儿子的无比宠爱和从儿子身上看到的生的希望和活力。3．四月，一年中的春天，是春天中的盛季。在这样的季节里，诗人要写下心中的爱，写下一季的心情。诗人要将这样的春景比作心中的“你”。这样的季节有着什么样的春景呢？明确：这样的四月，该如苏东坡笔下的江南春景。那鹅黄，是怒放的生命；那绿色，蕴含着无限的朝气；那柔嫩的生命，簇新的景色，在这样的季节里泛着神圣的光。这神圣和佛前的'圣水一样，明净、清澈，和佛心中的白莲花一样漂亮，带着爱的光辉。这样的季节里，“你”已超越了这样的季节：“你”是一树一树的花开，是伴春翱翔的燕子，漂亮轻灵，带着爱、暖和和希望。五、合作探究学生三读诗歌，分析诗歌的写作手法和技巧。明确：这首诗的魅力和优秀并不仅仅在于意境的美丽和内容的纯净，还在于形式的纯熟和语言的华美。诗中采纳重重叠叠的比方，意象漂亮而丝毫无雕饰之嫌，反而愈加衬出诗中的意境和纯净——在华美的修饰中更见清爽自然的感情流露。在形式上，诗歌采纳新月诗派的诗美原则：讲求格律的和谐、语言的雕塑美和音律的乐感。这首诗可以说是这一原则的完备体现，词语的跳动和韵律的和谐几乎达到了极致。六、课堂小结同学们，学习了林徽因的《你是人间的四月天》，大家不仅感知了才女的才智，同时也体会到诗人丰富的想象和充足的情感。就诗歌的主题，林徽因之子梁从诫先生在《倏忽人间四月天》中说：“父亲曾告知我，《你是人间的四月天》是母亲在我诞生后的喜悦中为我而作的，但母亲自己从未对我说起过这件事。”对于这首诗的创作意图，梁先生说得很客观。《你是人间的四月天》教案21．体会诗人为表现浓郁的“爱的赞颂”，而选取的清爽的、富有情意的意象，初步领悟诗歌特有的内在美感，学习新诗的鉴赏方法。2．揣摩词语和重点语句的表现力，赏析作者奇妙的艺术手法，感受语言魅力。3．学会观赏诗歌的音乐美，通过对诗歌的诵读和赏析，品尝其