2022《做不抱怨的教师》读后感.docx

2022《做不抱怨的教师》读后感《做不埋怨的老师》读后感当看完一本著作后，你有什么领悟呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是我帮大家整理的《做不埋怨的老师》读后感，希望对大家有所帮助。《做不埋怨的老师》读后感1这个暑假学校为我们介绍了一本好书－－《做不埋怨的老师》，刚起先心里还在想，哪有什么不埋怨的，我的埋怨多着呢。可是当我翻开这本书的第一页，就被它吸引了。他似乎一个心理学家在为我看病，让我回想过去走过的路程，先不说老师，就说我是个普一般通的人，平常在生活中埋怨这个世界的不公允；埋怨父母给的太少了；别人有的我什么都没有，内心充溢了那么多的不满。可是在这本书里的第一章就看到这么一句话：“埋怨是软弱、无能的最好诠释，他像幽灵一样到处游荡、饶人担心。”想想也是，原委是什么缘由导致自己一味的埋怨呢？其实，爱埋怨的根源就是自己的内心不够强大，软弱的表现，假如自己的内心足够强大，就会英勇地正视四周的逆境，全力以赴去解决困难，哪里还会无休止的埋怨呢？以前，我总在埋怨，埋怨老师工作的艰辛，埋怨身体不适，埋怨生活的压力等等，一切的不顺心的事都会放在心上，挂在嘴边，为了什么，只博怜悯和理解？埋怨过后，发觉这些不但不能变更我的境况，而且还传染着四周的人，也影响了别人的心情。看了这本书后，让我知道，老师的身份和职责确定了我们势必要承载更多的压力，既然这是一个不争的事实，那么我们何不在认清事实的前提下，放弃埋怨呢？西方国家有句谚语：“与其埋怨黑暗，不如点燃蜡烛。”是啊，与其埋怨自己各方面都不如别人，不如正视自己的不足。当我们看到别人在某些方面比自己优秀时，应当理性地推断：我原委为什么比别人差？分析缘由以后，要坚信自己有实力，也有机会取得同样的成就。作为一名老师尤其须要一颗强大的内心，因为我们须要面对和解决的问题比一般人还要多，假如没有与之对抗的志气和坚决的信念，只知道一味地埋怨和苛刻自己，那么在面对诸多问题时，只会手足无措。只有自己满怀信念且百折不挠、越挫越勇，游刃有余地解决各种可能出现的问题，对待同事和他人，就像一位哲人说过：“善待他人就是善待自己”，虚心向别人学习，取长补短，接受别人的指责，让自己获得成长。当我起先在心里关注这件事后，我起先有意识的去留意我的言语，说话前常常会考虑我是不是在埋怨，有没有在埋怨，尽量留意自己的言行，一段时间后，发觉，自己原来有这么多的事情想去埋怨，我渐渐起先调整自己的心态，削减埋怨，努力的接纳自己、确定自我的价值。遇事多从自己身上找缘由，努力限制自己的心情，在任何时候都保持主动良好的心态。慢慢的感受到它渐渐的在变更我的生活。我也感觉自己轻松多了，也多了自信，发觉自己的生活，也有许多闪光的地方。在工作当中，我借用高尔基的一句话：“工作假如是欢乐的，那么人生就是乐园；工作假如是强制的，那么人生就是地狱。”我会学会保持良好的心情，用一种主动的看法对待自己的工作。怀着欢乐的心情，我信任，不管是什么工作，不管是什么样的困难，我都会欢乐的面对，而且我信任我会在工作中收获更多的乐趣。世界上没有一个人是十全十美的，也没有一个人会让自己完全满足。正所谓“己所不欲，勿施于人”，既然我们不能苛求自己做到完备，那么也应当让自己对他人少一些埋怨，多一些包涵、善意和敬重。生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，时时留意保持欢乐的心情，做一个阳光老师，拿得起，放得下，生活就会简洁而充溢。《做不埋怨的老师》读后感2寒假期间，我阅读了《做不埋怨的老师》一书，感受颇深。刚起先看到书名，心里想着，哪有老师会不埋怨呢?要埋怨的事情太多了。始终以来，老师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。可是随着时代的发展，独生子女是越来越多，家长对老师的要求也是越来越高，这就无形之中给我们老师带来压力。埋怨，好像也成为“释放”压力的一种方式。但是这本书里的第一章有这么一句话：“埋怨是软弱、无能的最好诠释，他像幽灵一样到处游荡、饶人担心。”所以我们老师要调整好自己的心态，对生活充溢信念，对工作有较好的满足度，建立良好的人际关系。埋怨产生不了任何喜悦，也不会让我们的生活和工作添姿加彩，反而会让我们的负面心情不断叠加，从而产生更多的不快。教化是一种才智，老师要具有育人的才智。在我们的教化工作中，假如抛弃让学生人人“绚丽”的想法，顺应自然，那么孩子们的笑脸会不会更多些呢?我们老师总是不满意于孩子的成果。就像有的学生上课稍不仔细，一旦被老师抓住，立刻就会被指责一顿;下课跟同学有些小摩擦，又被认为是打架。其实冷静下来，细致想想，一堂课40分钟，谁能保证什么小动作也不