2022《做最好的老师》读书心得_1.docx

2022《做最好的老师》读书心得《做最好的老师》读书心得当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己牢记于心，这样我们就可以提高对思维的训练。那么好的心得体会是什么样的呢？以下是我收集整理的《做最好的老师》读书心得，欢迎阅读与保藏。《做最好的老师》读书心得1走进书店，在"教化名著"旁边停留了片刻，望眼过去，一下子被"做最好的老师"几个字所吸引，于是我坚决果断地拿下这本书，一看作者李镇西，我想起了这些年教化界流行的一个说法："北有魏书生，南有李镇西"，能有幸拜读李镇西老师的书，真是欣喜若狂。读完了这本书后，我的心久久不能安静，他对教化的执着，他对学生的酷爱让我震撼，我时时被他的人格魅力所折服。有这样的一段话让我感受特深："你或许不是最漂亮的，但你可以是最可爱的；你或许不是最聪慧的，但你可以最勤奋；你或许不会最富有，但你可以最充溢；你或许不会最顺当，但你可以最乐观…因此，你若是工人，就要当技术最精彩的工人；你若是营业员，就要当服务质量最佳的营业员；你若是医生，就要当医术最高超的医生；你若是老师，就要当最负责人的老师；甚至你哪怕只是一名个体户，也要当最受顾客称道的劳动者！你或许不能成名成家，不能名垂青史，但你可以成为同行业中千千万万一般人里最好的那一个！我所谓的’做最好的自己’，强调的是自己和自己比——昨天的自己和今日的自己比，不断地超越自己。’做最好的自己’，便意味着要尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的最好程度。"李老师对爱的执著也深深打动了我，他帮我诠释了"爱学生"的最高境界。在刚毕业的那一年，我担当了二年级两个班的数学课，那时的我热忱满怀，踌躇满志，对学生也充溢了爱心，立志做一名受学生喜爱和家长爱戴的好老师。但是随着时间的推移，不但当时的热忱削减了许多，而且还埋怨这，埋怨那，甚至怀疑自己当时的选择是否正确，怨天尤人，这种心情有时也影响自己的教学。李老师是这样想的"既然只能当老师，那么悲悲戚戚是当，高兴奋兴也是当，我当然选择后者！"是啊，快乐是一天，不快乐也是一天，为什么不每天快乐呢？可是，每天出现的让人头疼的事情，让人头疼的学生，怎么能兴奋得起来呢？李老师又供应了方法：多想孩子们可爱的地方，尽量把课上好，尽量和他们一起玩儿，这样孩子们就会越来越爱自己，每天生活在一个充溢爱的环境中，又怎么能不兴奋呢？始终以来我也坚信自己是个有爱心的老师，读完这本书，我对教化中的"爱心"问题也有了新的相识和理解，在书中他谈到"教化并不是有了爱就有了一切，教化中真正的爱必定包含着对学生的严格要求，乃至必要的合理惩处。"这几年我始终比较困扰迟疑，对那些淘气捣蛋生究竟要不要惩处？如今我明白了这其实只是一个教化的必要手段，须要老师用爱心去把握的"度"的问题了。因为教化之爱绝不是迁就纵容学生，绝不是放弃严格要求和肃穆的纪律。作为一名人民老师，我决心以闻名教化家李镇西为榜样，以"爱"为己任，做最好的老师。坦然地说，在我们学校我确定不是最好的，但我可以努力更好，使得自己向更高的人生境界迈进。《做最好的老师》读书心得2今年署假，我怀着激烈的心情，读了闻名教化家李镇西的《做最好的老师》一书。这本书记载了李老师从教25年的阅历与收获，书中从李老师步入岗位初期写起，从青涩写起，到有肯定的阅历，到阅历丰富，满腹经纶，将自己的成长与成熟一步步介绍给了我们。读后，使我受益匪浅。李镇西的教化思想和才智，对教化观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践，都有其独到的见解。他的观点，他对班级的管理，使我感动，折服。同时，使我这个颇有肯定教龄的老师，从中找到了前进的方向，更看到了将来和希望。在这里，我可以找到教化的最新理念；在这里我可以学到珍贵的阅历总结。从李老师成长的印记中，我们可以看到自己进步的影子；从他的胜利教化案例中，我找到了一些适合我们的方法。它让我明确了作为一名老师的目标，那就是成为一位勇于自我指责、擅长积累、擅长反思、有爱心、勇于挑战、有目标的老师！有人说，爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的你；爱是一首诗，冰冷中暖和渴求的心房；爱是夏日的风，冬日的阳，春日的雨，秋日的果，是啊，闻名教化家李镇西的教化理念《爱是永恒的教化理念》，正是证明白这一点。他把自己全部的爱，全部倾注给了他所酷爱的教化事业，25年如一日，爱生如子，用他那"激情燃烧的岁月"，谱写着一幕幕爱的篇章。他把自己融入到班级这个集体大家庭里，走进学生的情感世界里面去，把自己当作学生的挚友，去感受学生的喜怒哀乐，去赢得学生的信任与钦佩。比照李镇西的教化方法，我发觉自己在教化教学过程中，有着许多不当