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7甘肃省靖远县2018届九年级化学上学期期中试题可能用到的相对原子质量:Na:23Cl:35.5O:16H:1C:12一.选择题(共10小题,每题2分,共20分。)1.下列试验操作中,不正确的是()A.熄灭酒精灯B.取用固体粉末C.读液体体积D.滴加液体2.1869年,()发现了元素周期律并编排出了元素周期表.A.波义耳B.拉瓦锡C.道尔顿D.门捷列夫3.绿色化学有助于解决环境污染问题,下列做法不符合绿色化学理念的是()A.大力发展公共交通,提倡绿色出行B.使用可降解塑料,减少白色污染C.加速石油的开采,可以快速提高人类生活质量D.为了防止水污染,农业上要合理使用化肥、农药4.中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献.下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是()A.陶瓷烧制B.火药使用C.粮食酿醋D.活字印刷5.如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图,有关此实验的结论与分析错误的是()A.此实验证明,氧气约占空气体积的B.此实验证明,反应后集气瓶内剩余的气体,既不易溶于水,也不支持燃烧C.该实验中的红磷还可以用硫来代替D.若该实验没有达到预期目的,可能的原因之一是装置气密性不好造成的6.以下事实用微观粒子的知识解释错误的是()选项事实解释A一畦春韭绿,十里稻花香分子不断运动B水结冰后体积变大水分子体积变大C1滴水中大约有1.67×1021个水分子分子很小D6000L氧气加压后可装入容积为40L的钢瓶中分子间有间隔A.AB.BC.CD.D7.下列关于四种粒子的结构示意图说法正确的是()A.①、②的化学性质相似B.②所示的粒子符号为NaC.③在化学反应中易失去电子D.④中X可能为88.下列各图中和分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是()A.B.CD.9.物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是()A.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,产生无色刺激性气味的气体B.红磷在氧气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,有大量白色气体生成C.木炭在氧气中燃烧,有二氧化碳气体生成D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成,并放出大量的热10.下列化学反应中属于化合反应的是()A.高锰酸钾高锰酸钾+二氧化锰+氧气B.甲烷+氧气水+二氧化碳C.氢气+氧化铜铜+水D.镁+氧气氧化镁二.填空题(共4小题,文字表达式2分,其余每空1分,共24分。)11.空气是由多种气体组成的混合物,是一种宝贵的自然资源.(1)空气中稀有气体的体积分数大约为;(2)鱼虾能在水中生存是因为在水中有氧气易溶于水,这种说法(填“正确”或“不正确”);(3)因为氮气的化学性质,所以充入食品包装袋内用于防腐;(4)菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳,这样做有利于植物进行作用;(5)今年“两会”期间,北京连续出现严重的雾霾天气,给人们出行带来了严重的影响.国家环境保护部门对外公布《环境空气质量标准》,将PM2.5作为评价项目纳入标准.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物.①雾霾天气导致呼吸道病人增多,因为这种天气,空气中大量增加(填字母序号);A.二氧化碳B.一氧化碳C.可吸入颗粒物D.二氧化硫③请你提出一条防治空气污染的合理建议:.12.如图是元素周期表的一部分,请回答:(1)①处元素和②处元素形成常见化合物的化学式为,该化合物中②处元素的化合价为.(2)表示如表中(填表中序号)的原子结构示意图,该原子易(填“得”或“失”)电子,形成的离子符号为.13.某化学兴趣小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动.查阅资料:白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃;P2O5能溶于水,且有毒性.交流讨论:(1)图一实验中水的作用是.(2)图二装置与图一装置相比,其优点是.(3)将装有某气体的大试管管口朝下垂直插入水中,使管口罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管中所装的气体可能是.拓展运用:“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,比如钾遇水会立刻着火,因为钾遇水生成氢氧化钾和氢气,该反应是(填吸热或放热)反应,该反应的文字表达式为.14.建立“宏观﹣微观﹣符号”之间的联系是化学学科的重要特点.(1)用化学符号和数字表示下列微粒.2个氢原子;2个二氧化硫分子;2个硝酸根离子.(2)①3Cu2+中表示离子个数的数字是;②SO2中的“2”表示(3)“水循环”和“碳循环”是自然界中存在的两大重要循环.①从微观的角度看:水分子是由构成.②从宏观的角度看:二氧化碳是由组成.三.实验探究题(共2小题,文字表达式2分,其余每空1分,共19分。)15.学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作

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