试题-福建-2013_福建省连江明智学校2014届九年级化学上学期第一次月考试题（无答案） 新人教版.rar

7福建省连江明智学校2014届九年级化学上学期第一次月考试题（无答案）新人教版（满分：100分完卷时间：60分钟）班级姓名成绩可能用到的相对原子质量：C-12H-1O-16N-14S-32一．我会选（每小题只有一个选项符合题意，每题3分，共36分）1、下列诗句中只涉及物理变化的是A、野火烧不尽，春风吹又生B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C、只要功夫深，铁杵磨成针D、爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏2．下列有关物质性质的叙述中，属于物质物理性质的是A．铁在潮湿的空气中容易生锈B．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊C．二氧化硫是无色具有刺激性气味的气体D．水在直流电的作用下，会分解产生氧气和氢气3、近几年全国环境质量总体上有好转趋势，但仍有56%的城市未达到二级标准。造成这些城市污染的原因之一可能是A、大量燃烧含硫煤B、植物的光合作用C、人和动物的呼吸D、利用太阳能烧水4、2004年人类对火星的探索取得了重大突破，下图是火星大气成分含量示意CO2N2Ar等火星的大气组成图。与空气的成分相比较，下列说法中正确的是A、火星大气中N2的体积分数小于空气中N2的体积分数B、火星大气中CO2的体积分数小于空气中CO2的体积分数C、火星大气中O2的体积分数大于空气中O2的体积分数D、火星上大气中有稀有气体，空气中没有稀有气体5、氧气是我们身边离不开的物质，以下有关氧气的叙述不正确的是A、氧气能提供呼吸B、氧气具有可燃性C、氧气具有助燃性D、氧气性质较活泼。6.水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不能节约用水的是：7、下列广告用语在科学上没有错误的是A、没有水就没有生命B、长期饮用纯水，有益于身体健康C、这种饮料不含任何化学物质D、人长期在富氧环境中，可以延年益寿8、列说法正确的是A、分子是保持物质性质的最小粒子B、原子是化学变化中的最小粒子C、物质都是由分子构成的D、分子可分,原子不可分9、分子观点解释下图漫画中小女孩的话，正确的是A、分子质量小B、分子间有间隔C、分子体积小D、分子在不断地运动10、百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分，其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气，该反应示意图如右图所示：下列说法正确的是A、氧化汞分解过程中，原子的个数没有发生改变B、氧化汞分解过程中，分子的种类没有发生改变C、氧化汞、汞、氧气都是化合物D、氧化汞、汞、氧气都由分子构成11、下面是实验室制取氧气的操作：①氯酸钾和二氧化锰混合加入试管中②用铁夹把试管固定在铁架台上③检查装置的气密性④加热试管⑤用排水法收集氧气⑥熄灭酒精灯⑦把导气管移出水面。其正确的操作顺序是（）Ａ①②③④⑤⑦⑥Ｂ③②①⑤⑥⑦Ｃ②①③④⑤⑥⑦Ｄ③①②④⑤⑦⑥12、下列实验操作中，不正确的是A．加热液体B．用滴管滴加液体C．读取液体体积D．检查气密性二、填充题：(共30分)13、（5分）在①氧气②二氧化碳③水蒸气④氮气⑤氖气等五种气体中，选择适当序号填写在下面空格中：⑴可用于炼钢、气焊以及化工生产等的是⑵可用于制硝酸和化肥的是⑶在电光源中可产生红光可制霓虹灯的是⑷大量释放会造成温室效应的气体是⑸松脆的饼干遇到会变软的是14、（6分）有四瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气和二氧化碳气体，为区别它们，将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中，使木条燃烧状况不变的是，使木条剧烈燃烧的是，使燃着的木条熄灭的是和。要想区别这两种气体，应采用的方法是，有现象的是二氧化碳。15．（5分）小冬同学制作的简易净水器如右图所示：⑴小卵石、石英沙和膨松棉的作用是；活性炭的作用是。⑵我认为可用来鉴别硬水和软水。⑶长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，生活中我采取方法。⑷将海水通过该装置（填“能”或“不能”）转化为淡水。16、（8分）图A是元素周期表的一部分族周期ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0第二周期3Li锂74Be铍95B硼11①7N氮148O氧169F氟1910Ne氖20第三周期11Na钠23②13Al铝2714Si硅28③16S硫3217Cl氯35.518Ar氩40+177287+624图B图C(1)原子序数为14的元素名称为；原子序数等于原子核中的数；该原子的核外电子数为。(2)图B是某元素的原子结构示意图，该元素在图A中的位置是在（填①或②或③），该元素的原子共有层电子层。(3)图C是氯元素的原子结构示意图，该元素的最外层电子数为个；图A中与氯元素在同一纵行的氟元素，其原子结构与氯原子最外层电子数相同，由此推测氟原子在化学反应中电子（填“得到”或“失去”）；氯和氟同属于（填“金属元素”或“非金属元素”）。15、（6分）现有下列几种物质：金刚石、二氧化碳、硫酸铜、雨水、铁、空气等，其中属于混合物的有；属于非金属单质的有（填化学式）；属于氧化物的有（填化学式）；