试题-贵州-2012_贵州省凯里六中九年级化学《计算复习》练习 人教新课标版.rar

4用心爱心专心贵州省凯里六中九年级化学《计算复习》练习人教新课标版可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24Al-27S-32Cl-35.5K-39Ca-40Mn-55Cu-64Zn-65一、关于化学式的计算：1、通过计算将甲、乙两组物质中相对分子质量相等的用线连接起来。甲组Cu(OH)2CO(NH2)2NO2MgO乙组CH3COOHC2H5OHNaOHH2SO4☆正确计算物质的相对分子质量，注意化学式中出现括号和带点的现象！2、计算下列各物质中的元素质量比。（1）SO2中硫元素：氧元素＝1∶1；（2）CuSO4中铜元素：硫元素：氧元素＝2∶1∶2。3、计算下列化学肥料中氮元素的质量分数。（写出关键步骤）（1）在KNO3中，N%＝[N／KNO3]×100%＝（14／101）×100%≈13.9%；（2）在NH4NO3中，N%＝[2N／NH4NO3]×100%＝（28／80）×100%＝35%。☆注意各元素的原子个数及元素的比例顺序。二、关于溶液的计算：[一]溶质的质量分数1、将150克某溶液进行蒸发操作，当质量不再变化时，称得固体质量为9克，则原溶液的溶质质量分数＝6%；若将所得固体放入水中溶解，要使形成的溶液的溶质质量分数为10%，则加入水的质量＝81g。2、某同学用烧杯称取了15克氢氧化钠固体，然后用量筒量取了85mL水放入烧杯中进行溶解，配制完成后，该同学取出10mL所配溶液进行实验，则取出的10mL溶液的溶质质量分数＝15%；如果将取出的10mL溶液进行蒸发，最终得到氢氧化钠固体的质量＝1.5g。3、某学习兴趣小组同学对100克溶质质量分数为10%的蔗糖溶液进行如下操作。[实验过程中溶液均未达到饱和]（1）加入12.5克蔗糖溶解后，溶液的溶质质量分数＝20%；（2）蒸发50克水后，溶液的溶质质量分数＝20%；（3）加入100克溶质质量分数为20%的蔗糖溶液后，溶液的溶质质量分数＝15%；（4）加入100克溶质质量分数为10%的食盐溶液后，蔗糖溶液的溶质质量分数＝5%。☆注意：准确把握溶液、溶剂、溶质三者间量的关系，正确运用相关的质量数据进行计算。[二]饱和溶液中，溶液、溶剂、溶质质量与溶解度的关系4、已知在20摄氏度时物质A的溶解度为25克。（1）在此温度下，A物质的饱和溶液中，溶液质量：溶剂质量：溶质质量＝5∶4∶1，此时溶液的溶质质量分数＝20%；（2）在此温度下，将20克A物质放入80克蒸馏水中充分搅拌后所得溶液属于饱和溶液。（填“饱和”或“不饱和”）5、甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如右图所示，则（1）试写出A、B、C三个交点中任意一点的含义：（答案略）；（2）将30摄氏度时甲和丙的饱和溶液温度升到60摄氏度，所得溶液的溶质质量分数关系为甲大于丙；（填“大于”、“等于”或“小于”）（3）若乙物质在20摄氏度时溶解度为35克，在50摄氏度时溶解度为45克，则将50摄氏度时50克乙物质的饱和溶液降温到20摄氏度，则所得溶液的质量＝46.5g。（此题数据欠灵活）☆注意：①溶解度与饱和溶液的关键是（温度明确、溶剂量明确、溶质明确）；②曲线应用的关键在于对应温度下，溶质质量的确定；③准确掌握曲线的基本信息。三、关于化学反应过程的计算[一]计算反应中某种物质的质量1、加热分解15.8克高锰酸钾，最多能得到多少克氧气？[过程略]要点：①化学方程式书写正确；②已知量与未知量的关系要明确；③比例关系式准确；④计算过程要细心。2、点燃3.2克甲烷充分燃烧后，生成二氧化碳的质量为多少克？，将生成的二氧化碳用足量石灰水吸收能得到白色沉淀多少克？[过程略]要点：①化学方程式书写正确；②已知量与未知量的关系要明确；③比例关系式准确；④计算过程要细心。注意：质量转化的线路要清晰，甲烷——二氧化碳——碳酸钙[二]通过反应信息计算混合物中某物质的质量分数3、称取碳酸钠与氯化钠的混合物10克，加入足量的稀盐酸，充分反应后，共收集到二氧化碳气体2.2克，则原混合物中碳酸钠的质量分数为多少？如果加入稀盐酸的质量为50克时，恰好完全反应，则所用稀盐酸的溶质质量分数为多少？[过程略]要点：①确定发生的反应，书写化学方程式；②明确反应中已知量与未知量的关系；③正确运用已知的物质质量及有关数据；④准确表达计算结果；⑤切忌粗心大意。4、将碳酸钙和碳酸钠的混合物15.3克放入50克水中充分溶解后过滤，把所得沉淀放入装有溶质质量分数为14.6%的50克稀盐酸中，恰好完全反应，不计过程中的损失，试计算：（1）反应后所得溶液中的溶剂质量。（2）过滤后所得碳酸钠溶液的溶质质量分数。[过程略]题眼：所得沉淀（即混合物中的碳酸钙）恰好与稀盐酸反应（已知量）。四、综合计算1、某校化学实验室有一瓶标签残缺的过氧化氢溶液（如图所示）。该校化学课外兴