学案-重庆-2013_重庆市江津五中九年级化学上册 第一单元 走进化学世界 1.rar

11.3走进化学实验室【学习目标】1．知识与技能1、了解一些化学实验室的规则。2、掌握常见仪器的名称和使用。3、养成良好的实验习惯.【重点】【难点】第一学习时间自主预习案不看不讲【学习指导】先通读教材，勾画本课内容的基本知识点,完成教材助读设置的问题。将预习中不能解决的问题填在“我的疑问”处。发挥学生主体作用，按照思考、交流、观察、分析得出结论的方法进行学习【相关知识】一、初中化学实验常用仪器（一）初中化学实验常用仪器反应容器可直接受热的：________________________________能间接受热的：_________________________________常存放药品的仪器：__________（固体）、__________（液体）、__________（少量液体）、__________（气体）用加热仪器：__________计量仪器：__________分离仪器：_________仪取用仪器：_________（粉末或小晶粒状）、_________（块状或较大颗粒）、_________（少量液体）器夹持仪器：__________________其他仪器：_________【学习过程】一、实验室药品取用规则1.熟悉化学实验室药品的一些图标，见。2.取用药品要做到“三不原则”①不能②不要把鼻孔（特别是）的气味（采用扇气入鼻法）③不得尝。3.注意节约药品。如果没有说明用量，液体取用，固体4.用剩药品要做到“三不一要”①实验剩余的药品既不能②也不能③更不能拿出④要放入。1．实验中要要注意保护。【预习自测】1、可用于搅拌、蘸取液体和引流的仪器是（）A、药匙B、滴管C、玻璃棒D、温度计2、可用于进行化学反应的容器是（）A、量筒B、试管C、烧杯D、滴瓶3、下列实验仪器使用不恰当的是（）A、用细口瓶盛放液体药品B、用铁架台固定和支持仪器C、在量筒内溶解和配制溶液D、用试管加热少量液体或固体药品4、用剩的药品应（）A、仍放回原瓶B、用水冲洗掉C、倒进水池中D、倒入指定的容器5、下列实验操作正确的是（）A、若药品既无毒又无腐蚀性，可用手直接取用B、给试管里的物质加热时，应该用试管夹夹持试管，或把试管固定在铁架台上C、把鼻孔凑到集气瓶口闻气体气味D、振荡试管中的液体时，用手握试管，手腕摇动6、较准确最取16ｍｌ液体，应选择的量筒容积是（）A、10ｍｌB、25ｍｌC、50ｍｌD、100ｍｌ第二学习时间新知探究案不议不讲【典型例题】在实验室中有下列实验用品：①烧杯②干燥的试管③量筒④烧杯⑤蒸发皿⑥集气瓶⑦胶头滴管⑧酒精灯⑨试管刷请按要求选择相应的实验用品填空（填序号）.给固体加热应使用_____________。给液体加热应使用_____________。量取一定体积的液体应使用_____________。洗涤内壁附有不易洗掉的物质的试管应使用_____________。【例2】下列实验操作：①用量筒量取溶液时，将量筒放在水平的桌面上，右手握试剂瓶（标签向掌心）慢慢将液体倒入量筒中；②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中；③实验室里两个无标签的试剂瓶中均装有白色固体，为了分清哪瓶是白砂糖，哪瓶是食盐，可取少量固体品尝味道。其中（）。A.只有①正确B.只有②正确C.只有③正确D.全部错误【动手试试】1.把碳酸钠粉末装入试管，正确的操作是（）。A.及镊子B.用玻璃棒C.用药匙或纸槽送入D.直接倒入2.振荡试管中的液体的正确方法是（）。A.手握试管，上下晃动B.手指拿住试管，用腕摆动C.手握试管，用臂摆动D.拇指堵住管口，上下晃动3.下列使用酒精灯的操作方法中，错误的是（）。A.向酒精灯中添加酒精，不超过酒精灯容积的2／3B.熄灭酒精灯，一般用嘴吹熄C.不能向燃着的酒精灯里添加酒精D.酒精灯不用时盖上灯帽4.把一根火柴梗平插在酒精灯的灯焰内，待约1s后取出来，可以观察到火柴梗最先炭化的部分是在灯焰的（）。A.外焰B.内焰C.焰心D.中上部5.对化学实验剩余的药品，处理方法正确的是（）。A.带回家中B.随意倾倒在水糟中C.倒到指定的容器中D.倒回原试剂瓶第三学习时间课后训练案不练不讲一、选择题1.实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是（）。A.烧杯B.烧瓶C.试管D.量筒2..实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑火方法是（）。A.用水冲熄B.用湿抹布盖灭C.用沙土盖灭D.用泡沫灭火器扑灭3.用量筒量取液体时，一同学操作如下：量筒放平稳，面对刻度，仰视液体凹液面最低处读数为19mL，倒出一部分液体，再俯视液体凹液面最低处读数为11