做文综历史大题技巧有哪些.docx

做文综历史大题技巧有哪些技巧1、时间安排文科综合科考试时间是150分钟，相对来说题量是比较大的，而且书写量也很大，这就要求我们在考试中能够合理地分配时间。解答客观题用30分钟左右较合适，主观性试题用120分钟，(地史政必修部分分别用28,28,34分钟。选修部分各用8分钟，6分钟机动)当然做主观题不能太拖沓，应该尽量争取时间，这样才能不会因为后面时间紧张而影响情绪，还可以对答案做进一步的检查、补充和完善。但是，“快”是要建立在“准确”的基础之上的，不然也就失去了其本身意义。技巧2、答题顺序答题顺序应本着以下两个原则:(1)应本着先做选择题，后做问答题的原则。在做选择题时，遇到胶南的题目时，不要花太多的时间纠结，先标记，跳过去，最后一定回来再审视选出答案，转涂到答题卡上。试卷顺序设计是有科学道理的，有极个别的学生自作聪明，先做问答题后做选择题，由于主观题花费时间太多，导致精神紧张，失误过多，顾此失彼。结果事与愿违，教训深刻。(2)应本着先易后难的原则。在解答问答题时，各科平衡的学生可以按顺序做题。而对于学科发展不平衡的学生，可以选择自己相对较好的学科先做，而相对较差的学科后做。同一学科的题也有相对难和相对易的题，也应本着先易后难的原则，最难下手的题放在所有题的最后做。技巧3、选择题的解题步骤与技巧(1)抓住立意。每个选择题只有一个立意，即一个中心思想。因而，看到试题后，认真阅读，并要很快地找到它的中心思想，最好用一句话的形式提取出立意。然后，再看题，这样就能很快地找到答案。当然，对于简单的试题来讲读完也就应该做完。(2)找关键词。一般来说。每个选择题的关键词大多在题干的最后一句话中，如“范围关键词”:经济学道理··…、哲学道理……等。“内容关键词”:措施是……、制度是……等。“形容词关键词”:根本……、主要……等。“动词关键词”:表明……、说明“…、体现……等。立意和关键词相结合，对做难度稍大的题目有较大的帮助。(3)排查误项。高考试题中有一部分是难度大的题目，甚至有些题肢的设置一时难以理解，在这种情况下，最好用排查法，先把明显错误的选项去掉，然后进一步缩小范围。高考历史应试注意事项1.“第一印象”至关重要希望阅卷名师能给自己高分，给老师的“第一印象”就至关重要了，因为老师第一眼看到的是书写而不是答案，如果是工整的书写，马上会相应给出一个大致的“印象分”，然后仔细阅读，调整分数。重视“第一印象”要注意：①字迹要端正;②卷面要整洁，层次分明，使老师一目了然。为此下笔前要在头脑中梳理出答题要点，提高答题的准确性;③修改要合乎规范、有章法，不能乱涂改。2.答题规范最为关键答案简洁、层次分明，正确使用教材书面用语，而不能使用自己创造的语言、概念及社会流行的俗语。只有使用规范的书面用语，才能做到表述规范、准确、科学、简洁，才能和阅卷老师沟通思想，交流信息，形成共识。3.合理安排答题的时间要保证简答题、分析说明题和论述题的答题时间，留有充足的时间读懂题意，弄清设问方向，梳理答题要点，提高叙述的简洁性，有利于阅卷老师尽快发现采分点。这里特别强调要给分析说明题和论述题留足时间去认真审题，组织答案要点。高考文综的一些答题技巧一、历史：高考历史材料解析题答题技巧1、将所有设问认真阅读理解。2、带着设问阅读材料，提取有效信息(读懂文字，关注标点符号设置，划分层意，多点概括——用白话文，一般不能摘抄原文)。3、一般设问为根据材料、结合所学知识，或两者兼有的，“根据材料……”，指的是试题提供的对应的材料内容，“结合所学知识”，指的是需要联系课本知识。4、适当注意材料中的“边角零料”——材料出处、材料文字中的注释、括弧、时间(朝代、皇帝)等，这些环节往往意味着相应的“暗示”或“限制”。5、关注材料的多样性呈现——文字、图片(画作、照片等)、表格、柱状图、曲线图;在阅读后三类材料时，务必关注“纵”、“横”两个角度，找出失误变化的“转折点”在哪里?找出变化的阶段和发展的趋势。6、答题技术细节A、注意答题格式：分段分层，标题化、序号化。B、文字可以不漂亮，但尽可能要工整。C、少出错别字，特别是重要概念，外文译音(按约定俗成的写)不能出错。D、文字表述尽可能参照课本的科学规范表述，不能过于通俗，象散讲。E、若需改动，用笔明确划掉，保持卷面干净。二、地理：地理特征题答题技巧：在答特征描述题时，首先要明确该题问的是地理事物的形态特征与状态特征，或者是分布特征及变化特征描述。其次，要掌握描述地理事物特征的方法，试题设问形式通常为“说明……特点”“描述……状况”“简述……特征”等。在答此类题时，学生首先要明确区域位置和图文信息，抓住自然地理要素或人文地理要素的典型特征，并运用地理术语表述出来三、政治：非选择题规范答题步骤第一步：先归纳题目观点,表明自己的态度。第二步：