试题-重庆-2016_重庆市第一中学2016届九年级化学2月开学考试试题 新人教版.doc

1重庆一中初2016级15-16学年度下期开学定时作业化学试卷（与物理合用120分钟总分70分）可能用到的相对原子质量：一、选择题（每题只一个正确答案，每小题2分，共32分）1、下列是日常生活中的常见现象，其中属于化学变化的是A、蔗糖溶解B、钢铁生锈C、冰雪熔化D、气球爆炸2、下列物质中属于混合物的是A、乙醇B、冰水混合物C、干冰D、可燃冰3、化学实验中，人的五官起着重要的作用，下图中五官的使用符合实验要求的是A、鼻子闻B、嘴巴吹C、耳朵听D、眼睛看4、酸雨是绿色植物的“刽子手”。造成酸雨的主要物质是A、甲烷和氧气B、氮气和氧气C、二氧化硫和二氧化碳D、二氧化硫和二氧化氮5、下列关于化合反应和氧化反应的说法中，不正确的是A、化合反应不一定是氧化反应B、所有氧化反应都要放热C、有氧气参加的反应一定是氧化反应D、所有燃烧反应都是化合反应6、作为一名中学生应该有一定的安全防范意识。下列说法错误的是A、炒菜时，油锅内意外着火，立即加入青菜或盖上锅盖灭火B、液化气、煤气泄露起火时，首先关闭气体阀门C、室内起火时，立即打开门窗通风D、被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃走7、我们的生活离不开水。下列有关水的认识中错误的是A、地球上水资源丰富，但淡水资源有限B、使用无磷洗衣粉有利于保护水资源C、为节约用水，可用工业废水直接灌溉农田D、可用肥皂水区别软水和硬水8、下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是A、硫燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体B、红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热C、木炭燃烧生成二氧化碳，使瓶中的澄清石灰水变浑浊D、铁丝在氧气中燃烧火星四射，放热，生成黑色物质9、下列各符号中数字“2”表示的意义不正确的是A、：一个铁离子带两个单位的正电荷B、：一个氮分子由两个氮原子构成C、：二个汞原子D、：二个硝酸根离子10、下列解释不相符的是A、墙内开花墙外香分子——不断运动B、水烧开后壶盖被顶开——分子体积变大C、甘蔗甜，柠檬酸——不同分子性质不同D、物质热胀冷缩——微粒间的间隙变化11、下列化学方程式书写正确的是A、铁和硝酸银溶液发生反应：B、实验室制取二氧化碳：C、碳在氧气中充分燃烧：D、稀硫酸除铁锈：12、除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法不正确的一组是编号物质杂质所选用的试剂及操作方法A.一氧化碳二氧化碳通过足量澄清的石灰水后收集B.铜粉铁粉用磁铁吸引C.溶液加入足量铁粉，充分反应后过滤D.二氧化碳一氧化碳通往氧气，点燃13、有、、三种金属，只有在自然界主要以单质形式存在，如果把放入的溶液中，表面有析出。据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为A、B、C、D、14、把一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中正确的是物质abcD反应前的质量6.43.24.02.8反应后的质量5.27.22.8A、a和c是反应物B、d一定是催化剂C、D、a、b的化学计量数之比一定为15、小张用足量的双氧水和二氧化锰反应，并尝试利用下图所示装置制取和收集一瓶。你认为小张A、不可能收集到一瓶，因为可溶于水B、选择B、C两种装置，导管b接导管d可收集到一瓶C、选择B、C两种装置，导管c接导管d可收集到一瓶D、选择A、B两种装置，导管a接导管b可收集到一瓶16、现有等质量X，Y的两种金属，分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知X，Y在生成物中化合价均为价）；则下列说法不正确的是A、生成氢气的质量：B、相对原子质量：C、金属活动性：D、消耗硫酸的质量：二、填空题（本题共六个小题，共20分）17、（3分）用化学用语填空。（1）构成氯化钠的粒子。（2）溶液由蓝色变为浅绿色的化学方程式。（任写一个）（3）金属铝耐腐蚀的原因。18、（3分）根据下列微粒结构示意图，回答问题：（1）A是（填“金属”或“非金属”）元素的原子；（2）表示阴离子的是（填离子符号）；（3）与16号元素硫具有相似化学性质的是（填序号）。19、（3分）现有初中化学几种常见物质所发生的反应，可用“”表示。（1）和充分反应，则生成C、D的总质量（填“”、“”或“”）；（2）若A、C为单质，B、D为化合物，该反应为置换反应（填“一定”或“不一定”）；（3）若A为质量的铜片，B为硝酸银溶液，一段时间后取出附有银的铜片，称得其质量为，则（填“”、“”或“”）。20、（4分）小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”，确定以“稀盐酸与碳酸钙反应”为研究对象，设计的实验装置如图所示。（1）根据