高中历史知识点美国联邦政府的建立.docx

高中历史知识点美国联邦政府的建立一、颁布1787年宪法1.背景：独立之初的形势①美国实行邦联体制，导致商品流通不畅，社会动荡加剧，而且与欧洲的贸易也常处于不利地位。②华盛顿等人深受启蒙思想影响，希望建立一个统一而强大的共和制国家。+面对地方叛乱以及英军的反扑，分散的邦联无法组织有效抵抗。2.内容①联邦制度a.中央：联邦权力高于各州权力，联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权。b.地方：各州在不违背宪法的前提下，有一定的自治权。②共和制度a.权力划分b.主要特点：三者独立平等，互相制约，防止专制，体现了三权分立原则。3.评价①意义：是第一部比较完整的资产阶级成文宪法，体现了一定的民主精神。②弊端：允许奴隶制度的存在，不承认妇女、黑人和印第安人的政治权利。二、两党制的形成与发展1.形成：19世纪50年代中期，民主党和共和党对峙格局最终形成。2.特点：两党对垒，交替执政，成为美国共和政体的一大特色。3.实质：本质都是资产阶级政党，代表不同的利益集团。4.影响：两党不仅控制了国会，也左右着总统选举和地方选举。易错点：权力的制衡不等于三权分立。三权分立是美国政治权力制衡的一个部分，权力的制衡在中央体现为：行政、立法、司法的三权分立;在地方体现为：中央集权与地方分权的结合;在政党方面体现为：民主党、共和党的制衡。高中历史怎么上课如何认真听讲1、听讲姿势要端正，比如不要托下巴，跷二郎腿，坐太师椅或者斜着身子，这些姿势或多或少都会懈怠你的思维，最后导致走神。2、笔一定要握在手中!这点非常重要，不仅仅是记笔记的缘故，我们老师做过一些简单的测试和观察，发现很大一部分学生笔不握着的时候非常容易走神。3、集中思维，一心一意。怎么做?眼睛和大脑要跟着老师行动。老师叫你看书，你就看书，叫你思考，你就思考。不要和同学交流，有问题自己先圈出来或者备注下，和同学交流不仅打断自己也打断同学的听讲，还干扰上课秩序。不要做一些没有意义的小事，比如在橡皮上画画，给课本图上写画什么东西。和老师眼神交流能很好的集中思维，你若走神老师其实是看得出来的，负责任的老师就会提醒你。若老师走到台下，就看讲义、板书或者PPT。4、一定要动脑，玩命的动脑。考虑老师所讲的东西的概念、作用、合理性、是否存在矛盾、潜在的应用、现实生活中的映射等等。不动脑筋以上所述的都会没有意义!高中历史知识点美国联邦政府的建立