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青春的旋律作文 篇一:青春的旋律春天是绿色的,它是希望的代名词。而青春却是青色的春天,青涩、懵懂,它是蜕变的代名词。青春不像那绿色的春天,洋溢着欢乐、幸福,也不像童年,充满着无忧、无虑。它更像调味剂,有喜、有怒、有哀、有乐,酸甜苦辣味味俱全,变化无常。或许上一刻你站在顶峰、受人羡慕;下一刻却跌入谷底、被人嘲讽。可以这样说,青春是残忍、痛苦、悲伤的适应期。所以,倘若你不能掌握好良好、积极乐观的心态,去任性妄为,就不能做青春的主人。青春的旋律,也许并没有我们想像得那么欢快,但其中的高扬、低沉,各种起起落落,都能让我们在逆境中蜕变、成长,在顺境中沉稳,不骄不躁。论班上能进三A的学生,我绝对是其中一个了。这是六年级快小升初考试时我的想法、老师、同学对我也报以很大的期望。但当成绩单发布下来时,我第一次知道什么叫落差,2A1B,数学没上A。老师遗憾的目光,同学惊诧的目光聚集在我的身上,一种说不上的感觉涌上心头,鼻子酸酸地,眼眶的眼泪已有些抑制不住地打转。我那高傲的头,不希望让老师、同学,甚至是外面的家长看到我这副模样。终于,难熬的时间过去了,我急忙冲向厕所,害怕那泪水流下。把水龙头用力地拧开,水流溅起的水花拍打在我的脸上,混杂着泪水滑过脸颊、滴落。很想放声哭泣却没有那个勇气,只能默默地在一个角落里悲伤,这真是老天制造的一个天大的玩笑。凭什么?凭什么仅仅一个2A1B就能将我打挎?难道我就不能站立起来吗?这样消沉、哭泣,有用吗?在两天的失落中,我发现了这些问题。不,不可能会打垮我的,我才没有那么脆弱,我要重新站立起来,面对更大的人生挑战!青春就是这样,用青色的春天为背景,放下一个个诱饵,再布上一个个陷阱,一不小心便会永远掉入其中再也出不来。所以,青春也是一个让我们坚强的时段。那么,如此重要的青春到底由谁做主呢?如果在以前童年的时候,我们会想到父母。可是,已逐渐有了自己的想法、主见的我们,难道就不应该学会独立,自己的青春自己做主吗?但有一点不可忽略,那就是可以适当的听取父母等其他长辈的意见,因为他们的人生经验会更加丰富。如果说,人生是一本精彩的史册,那么青春便是那最单纯、最亮丽的插画。让我们随着青春的旋律在人生的舞台上迈出最优美的舞步。篇二:青春的旋律青春是人生完美乐章中重要的一部分,我歌唱青春,不同的旋律组成了我们美好的青春。激昂·加重音(中·国作文·网)阳光照耀下的操场,几名同学正在操场上奋力奔跑,他们挥汗如雨,脸上的表情已有些“狰狞”,但是仍然坚持着。在后面百米开外,又是一簇同学,这已经是“第二梯队”了,看样子已经腿软,将近虚脱,但脚下的步伐仍然持续向前。我跑在“第三梯队”,我在蓄力。我看见领头的几个同学速度减慢,便迎头追了上去,我的心里想着我们班的口号:“1405,生龙活虎。”,便有了一股新的力量。渐渐地,我的腿没有了知觉,但是依然在向前跑。并取得了第四。“不错”我边靠在墙上喘气,边想着,“多锻炼一定能取得更好的成绩”。不一会儿,我与刚才跑步的同学们又投入了热火朝天的篮球赛中。这是青春的加重音,虽然重负艰难劳累,但是热血激昂的气氛似乎比烈日更炎热,使初中生活更加丰富绚烂曲折·变调曲满天乌云低压压的笼罩着校园,云中似乎传来滚滚雷声。我盯着这次的考试成绩,走在从学校回家的白色石路上,惊讶与难受交加,根本说不出话来。我慢慢地向家踱着步,每走一步,我都会想象到回家后的结果,每一种可能,都叫我心惊胆战。我继续默默向前走着,感到周围一切都是灰蒙蒙的。一声雷下,天上下起细绒似的雨滴,轻轻落到地上,化成一小片水,瞬间又消失了,仿佛老天也在为我难过。回到家,父母赶紧追着问我考试成绩,我却一声不吭,径直走入房间,任凭悔恨和不解的泪水直流。但是,在每一次考试失败后的伤心,都会转化成反思和新的进步。这是青春中的变调曲,虽然时不时会有变调,曲折,但是接在其后的总是主旋律和高潮,是新的.努力和成就。入主·渐强音开学后就是初二的下学期,初中的生活已经过去一半,但是学习更需要加紧了。教室里的所有同学,都与自己的疲乏做着最后的斗争,同学们即便用手托着脸颊,也不愿意因为自己的一时懈怠落下重点难点的知识。下课时一头倒在桌上“补觉”,养养神,也要顺便再看两眼书。我在下课后总是迫不及待地一溜烟跑到老师跟前,趁老师还没走,赶紧将昨天复习时的问题拿出来,请老师帮忙解答。大家都在为了自己的理想而努力“奋战”。我岂能落后?这是青春中的渐强音,虽然是循序渐进的过程,但是总会引领莘莘学子走向知识与梦想的巅峰。就像一张五线谱,不同的旋律造就出我们丰富绚烂的青春,我想用知识与经历让美丽的青春延续再延续。篇三:青春的旋律跟着我左手右手一个慢动作。右手左手慢动作重播。在茉莉亚音乐学院里。陆文馨穿着一身白色长裙,坐在绿色的草坪上选歌。这种场景是多么唯美呀!可是文馨的心里却一点也不开心,反而有些抑郁

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