2022《夏洛的网》读书笔记_8.docx

2022《夏洛的网》读书笔记《夏洛的网》读书笔记仔细品尝一部名著后，信任大家的收获确定不少，须要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了。究竟应如何写读书笔记呢？下面是我帮大家整理的《夏洛的网》读书笔记，仅供参考，欢迎大家阅读。《夏洛的网》读书笔记1我们学校最近一段时间提倡学生多读书，读好书。我也利用这次国庆假让学生读《夏洛的网》这本书，为了检查同学们的阅读状况，我让学生写了一篇读后感，可是很不志向。从同学们的写作中可以看出，许多同学没有专心读书，也有很多同学是为了应付老师的作业，胡乱看一气，书中讲了什么，根本一窍不通。我想缘由可能是在假期里，有的家长因为工作忙，没有足够的时间陪孩子，对孩子的作业不闻不问，更别说监督孩子读书了。其实，家长可以利用每一点的时间让孩子养成读书的好习惯。那么，怎样促使孩子养成每天主动读书的习惯呢?我认为家长的榜样是至关重要的，作为家长我们可以从以下几方面谈起：首先，要想让孩子有爱好来读书，就要让孩子有求知的欲望。这就要求家长引导孩子多视察自然、视察社会，从而发觉问题，产生怀疑，萌发求知欲望。家长要适当满意孩子对读物的爱好取向，不要随意否定孩子的愿望。孩子走出校门以后，一般就不再想看与学习亲密相关的辅导书，很想读些让人轻松、有观赏价值、能扩展视野的书，或者在孩子们中间流行的读物。因此，家长为孩子选书时，要尽量实行指导、建议与商议结合的看法，选择孩子们喜爱的笑话、寓言之类的书。当孩子有了自己感爱好的读物时，促使孩子养成每天自觉读书的习惯才有了基本条件。其次，家长要留意提高和保持孩子读书的热忱。据心理学分析，只有不断地利用外界刺激加以强化，爱好才能保持长久和稳定。当孩子对某种读物产生爱好时，家长最好实行主动参加的看法，对孩子的读书活动赐予关注。如随时找机会让孩子讲讲书中精彩的内容，或讲讲他们的感想，也可以让孩子把他喜爱的读物或读物中的精彩片段举荐给家长读。家长还可以与孩子一起探讨，让孩子写读后感，也可以结合孩子在语文课学过的有关内容借题发挥。这样做既强化了孩子的读书爱好，使之坚持读书热忱，又有利于家长了解孩子读书的质量。最终，家长要为孩子读书创建条件，优化环境。外界环境条件是孩子读书的外因，如父母的素养、家庭生活习惯等诸多方面均是影响孩子读书的因素。因此，父母应起表率作用，多读书多看报，不断更新和增长学问，对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯也要留意，假如孩子看书，家长应当削减看电视的时间或放小音量，避开声音对孩子读书的干扰。另外，给孩子创建一个小天地，使孩子感受到读书也是一种享受。《夏洛的网》读书笔记2《夏洛的网》是美国闻名作家E·B·怀特所著的一本童话书，是“美国最宏大的十部儿童文学名著”之一。书中用口语化的、清爽自然的文字给大家讲解并描述了一个关于友情的美妙的故事。故事的主子公是一头叫威尔伯的猪和一只名叫夏洛的蜘蛛。威尔伯原来是一头先天发育不良的落脚猪，他刚一诞生就遭受到了一次生死危机，他的主子阿拉布尔先生要拿斧头将他杀死，幸好阿拉布尔先生的女儿弗恩将他救了下来，并像养宠物一样养到了两个月。两个月后，威尔伯不能像宠物一样被喂养了，于是被卖到了弗恩的舅舅朱克曼先生家。威尔伯在朱克曼家的谷仓住了下来，在这里他相识了很多挚友，有公鹅、母鹅、公鸡、山羊，还有一只叫坦普尔顿的老鼠，当然还有他最好的挚友——一只叫夏洛的蜘蛛。威尔伯在朱克曼先生家的谷仓里生活得无忧无虑，尽管他策划过一次“离家出走”，但在宣告失败之后便抱着“既来之则安之”的心态，在谷仓里住了下来。威尔伯很喜爱跟别的动物交挚友，然而大家都很忙，鹅妈妈忙着孵蛋，老鼠忙着找吃的，山羊么，忙着到处吃青草，大家都没空理他。就在这个时候，威尔伯听到了一个细小的声音：“你要一个挚友吗，威尔伯?我可以做你的挚友。我视察你一成天了，我喜爱你。”于是威尔伯交到了他这辈子最重要的一个挚友——飞天蜘蛛夏洛。正如邹韬奋说的，友情是天地间最可珍贵的东西，深挚的友情是人生最大的一种劝慰。夏洛对于威尔伯来说，是多么好的一个挚友啊，她的感情真挚而热情。当大家听说威尔伯长大后会被宰掉，做成熏肉火腿之后，威尔伯吓坏了，其他的动物也都一筹莫展，只有夏洛说：“我救你。”在她还没有想出救威尔伯的方法时，她就已经许下诺言，肯定会救威尔伯，不让他被人杀来吃掉。可是一只小小的蜘蛛怎样让一头猪免于被宰杀的危急呢?帮助他“越狱”吗?威尔伯之前试过了，明显行不通。她始终想啊想啊，时间过了一天又一天，她最终想出了一个方法。她对自己说：要救威尔伯的命，方法就是给朱克曼玩个把戏。这个把戏就是她最擅长的事情：织网。夏洛在网上织出文字来，第一次她织了三个字：