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人教新课标三年级数学下册教学目标物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。比较以下两个图形的面积大小用硬币摆一摆，再数一数。先画格子，再数一数。用小方块来摆一摆。剪一剪，拼一拼。动动脑：你能发现什么吗？说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格。12生活中的面积下面方格中哪个图形面积大？√面积本课小结
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