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圆的认识平面图形2、那你们能说说生活中有哪些圆形的物体么?平面图形(二)活动1、把你准备的圆对折,打开,再换个方向对折,再打开,反复对折几次后,你发现什么?圆心连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。直径oo4、用圆规画圆根据圆心到圆上任意一点的距离都相等这一特征,我们可以用圆规来画圆.应该如何用圆规画圆呢?思考:为什么同学们画的圆不一样呢?什么决定圆的大小?什么决定圆的位置?()决定圆的位置()决定圆的大小2、判断:r1、一些学生正在做投圈游戏,他们呈“一”字型排开,这样的队形对每个人公平吗?你认为他们应当排成什么样的队形?拓展运用四、本课小结通过这节课的学习,你有什么收获?五、作业:课本60页第1、2、3题。

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