试题-上海-2016_上海市徐汇区2016届九年级化学上学期期末学习能力诊断试题 沪教版.doc

12015-2016学年第一学期徐汇区期末学习能力诊断卷九年级化学相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23Cl-35.5K-39Ca-40Mn-55一、选择题（只有一个正确答案）（共30分）1.空气中含量最多的气体是A．氧气B．稀有气体C．二氧化碳D．氮气2.属于纯净物的是A.碘酒B.石油C.蒸馏水D.空气3.生活中常见的下列现象，属于化学变化的是A．酒精挥发B．蜡烛燃烧C．水在0℃以下时结冰D．电灯通电发光4.二氧化钛(TiO2)是一种白色无机颜料，则TiO2中钛元素的化合价为A.+1B.+2C.+3D.+45.物质的命名与化学式的书写是学习化学的基础，下列物质的化学式书写正确的是A．氧化镁：MgO2B．碳酸：H2CO3C．硫酸铝：AlSO4D．氯化铁：FeCl26.把少量下列物质分别放到水中，充分搅拌，可以得到溶液是的A．蔗糖B．面粉C．植物油D．冰块7．互为同素异形体的一组物质是A．氧气和液氧B．双氧水和水C．一氧化碳与二氧化碳D．金刚石和石墨8．实验结束后，图中仪器的处理方式正确的是9.保护环境,减少雾霾的做法正确的是A．分类回收垃圾B．开发和利用各种清洁能源C．用燃煤火力发电D．露天焚烧处理垃圾10.一些液体食物的近似pH如下：其中显碱性的是A.葡萄汁B.苹果汁C.牛奶D.鸡蛋清11.物质在氧气中燃烧，生成物为气体的是A．红磷B．镁条C．铁丝D．木炭12.化学符号“H2O”表示的意义错误的是A．水这种物质B．水由氢元素和氧元素组成C．水分子中含有氢分子D．一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成13.对O2、CO2、SO2、MnO2四种物质组成的说法中，正确是A.都可用来制氧气B.都是含氧化合物C.都含有氧元素D.都是氧化物14.火箭所用燃料燃烧时的化学方程式为C2H8N2＋2N2O4→3R＋2CO2＋4H2O，则R的化学式为A.N2B.NOC.NO2D.N2H415.下列物质的用途中，利用其化学性质的是A．干冰用于人工降雨B．天然气用作燃料C．液氮用作冷冻剂D．铜用于制作导线16.乙酸乙酯（C4H8O2）常用作食品、饮料的调香剂。对乙酸乙酯的叙述正确的是A．乙酸乙酯由14种原子构成B．其中碳、氢、氧元素的质量比为12:1:16C．其式量为88g/molD．其一个分子中，碳、氢、氧原子的个数比为2:4:117.属于化合反应的是18.空气是一种宝贵的自然资源．有关空气的说法中正确的是A．空气中含大量氧气，所以可判断氧气化学性质不活泼B．SO2排放到大气中会产生酸雨C．臭氧（O3）属于稀有气体，主要分布在距地面10～50km的高空D．空气是由多种氧化物组成的混合物19.右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的小球代表不同原子。下列说法正确的是A．此反应有单质参加B．反应中原子可分的C．生成物全部是化合物D．参加反应的两种分子的个数比为1∶120.有关燃烧和灭火的说法正确的是A.可燃物只有在空气中才能燃烧B.空气中混有可燃性气体，遇明火时可能发生爆炸C.通过降低可燃物的着火点可以灭火D.任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳21.下列事故的处理方法正确的是A．炒菜时油锅着火，立即浇水灭火B．电器着火时，立即用泡沫灭火器灭火C．发生一氧化碳中毒，立即转移到通风的地方救治D．浓NaOH溶液溅到皮肤上,立即涂上盐酸中和22.有关碳单质及其氧化物的说法中正确的是A.碳具有可燃性，因此在常温下其化学性质比较活泼B.金属镁能在二氧化碳气体中燃烧C.C、CO、CO2都具有可燃性D.CO和CO2都是有毒气体23.从分子的角度分析，下列解释错误的是A．吹胀气球——气体分子间的间隔变大B．缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地运动C．液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同D．水电解生成氢气和氧气——分子分成原子，原子重新结合成分子24.右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是A．A、B、C三种物质的溶解度大小顺序为A>B>CB．t1℃时，A的饱和溶液升温到t3℃时有晶体析出C．t2℃时，A、B、C三种溶液中溶质的质量分数相同D．t3℃时，C的饱和溶液降温到t2℃时变成不饱和溶液25.对物质的量的认识中，正确的是A．物质的量指物质的质量B．摩尔是物质的量的单位C．摩尔质量等于物质的量D．物质的量就是阿伏加德罗常数26.将60℃饱和的硝酸钾溶液降温至20℃，没有发生变化的是A．溶液的质量B．溶液里溶质的质量C．溶液里溶剂的质量D．溶液里溶质的质量分数27.0.8g某物质含有3.01×1022个