课件-全国-2017_2017秋六年级数学上册 2.ppt 立即下载
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位置与方向(二)你敢和我再比一次吗?这次我可不能再睡觉了比赛结束了东终点在起点什么方向上?【学习目标】1、明确根据方向和距离能够确定物体的位置。(重点)2、掌握角度的测量方法,能确定物体的方向,能用较规范的语言准确描述物体的位置。(难点)3、在具体情境中感受数学与生活的密切联系,获得成功的体验,培养学生的空间观念。思15分钟议9分钟展9分钟2、如果以观测点为标准,你能描述L、K点所在的位置。L点在观测点的()偏()(),距离观测点()。K点在观测点的()偏()(),距离观测点()。描述物体的位置前,首先确定物体在观测点的什么方向,距离观测点有多远,既描述物体的位置从方向、距离两个方面进行。1、(如下图)你能说出医院、图书馆的位置吗?1)、医院在学校的()偏()()的方向上,距离学校()处。2)图书馆在学校的()偏()()的方向上,距离学校()处。评9分钟位置与方向,生活常遇到,要想定位置,两点要记牢:方向是首要,距离少不了。检4分钟
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课件-全国-2017_2017秋六年级数学上册 2

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