2022《寒冷的冬天》教案_3.docx

2022《寒冷的冬天》教案《寒冷的冬天》教案作为一位优秀的人民老师，往往须要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么写教案须要留意哪些问题呢？以下是我细心整理的《寒冷的冬天》教案，欢迎大家共享。《寒冷的冬天》教案1主题总目标:1、关注冬季各种自然现象,了解动植物不同的过冬方式。2、喜爱参与各种好玩的冬季活动,体验人们能用各种方法抵挡寒冷。3、培育幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。4、培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关切他人的情感。幼儿中班主题教案《寒冷的冬天》主题内容:学习活动:一、快欢乐乐迎新年1、过年2、敲锣打鼓放鞭炮3、新年心愿4、新年好5、贺年卡二、我们过冬天1、不怕冷的外套2、我的生气故事3、小河马的大口罩4、表情歌5、冬天里的人们6、装扮新年树7、天冷别冻着8、背太阳9、寒风中的人10、英勇的雪娃娃三、动物怎样过冬天1、小绵羊2、小乌龟上山坡3、山洞寻宝4、蜗牛搬家5、蜗牛受苦6、小狐狸的枪和炮7、小动物告辞会8、冬天是什么9、第一朵雪花10、雁儿飞运动活动:1、小松鼠摘果子2、钻地道3、跳着陆伞4、小动物搬家5、谁先找到老师嬉戏活动:美工区:1、剪窗花2、剪圣诞树3、供应印好的冬天用品如手套,帽子,供幼儿涂色、益智区:走迷宫语言区:供应有关冬天的书籍供幼儿阅读探究区:1、视察-----自种小植物,小蔬菜2、饲养秋虫和乌龟阅读区:放置各种有关秋天收获季节的书籍,供幼儿自由翻阅、生活活动:1、自己清理溢出物2、我的养分3、自己整理床铺4、勤剪指甲5、我会洗小手教学反思：寒冷的冬天到了，为了让幼儿刚好捕获冬天各种典型的季节特征，从小做个有心人，我们实施了这一主题。本主题以冬天的环境和冬天的人为核心加以组织的，选取的内容和幼儿的生活也有亲密的联系，并能注意在日常生活中对幼儿加以引导和教化。《寒冷的冬天》教案2活动目标1、知道多种抗寒的方法，懂得冬天的自我爱护。2、关爱过冬的小鸟，为小鸟制作暖和的家。3、体验助人为乐的愉悦和暖和。活动打算1、多媒体课件。2、各种废旧物品：树叶、棉花、报纸、旧挂历、碎布片、花生壳、快乐果壳等。3、剪刀、透亮胶、糨糊、胶棒。4、5个鸟窝模坯。活动过程一、导入活动。（1）师：“今日你们冷不冷？你是用什么方法让自己变温煦的？”幼儿讲解并描述。（2）老师播点课件师：“刚才你们说了许多让自己变温煦的方法，有一只小兔也想来介绍它是怎样让自己变温煦的，现在我们一看，它的方法是不是和你们一样。老师播放课件。（3）老师。师：“我们已经知道了很多让小兔子变温煦的方法，那你们也可以用这些方法让自己变温煦，现在还怕冷吗？”。”[评析：在进行本次活动时，正好是寒冷的冬天，幼儿在探讨怎样让自己变温煦时，大家都很主动，说出了许多方法，然后通过“小兔”这个角色用观看课件的方式，帮助幼儿阅历。课件的形式新奇，幼儿对于课件是特别喜爱的，因此他们的留意力都集中在课件上。]二、出示信。师：“今日早晨一大早，我收到了一封信，我们一看是谁写来的。”老师读信。师：“为了欢迎小鸟的到来，我们要用自己灵活、能干的小手，还有这些废旧物品做一件礼物送给它，好吗？那我们送什么给它好呢？”幼儿探讨。[评析：用一份礼物来引入主题，充分调动了幼儿学习的爱好。究竟送什么礼物好呢？幼儿主动进行思维，而我在这里常常用的引是“我们”，真正以幼儿挚友的身份，融入到他们的活动中去。我说出了我的想法，幼儿也主动说出了自己的想法，他们能为别人着想了，这种良好的教化的培育将始终自始至终贯穿整节活动。]三、幼儿操作。（1）师：“你们在家时爸爸妈妈给你们打算了暖和的家，在幼儿园有老师为你们打算了暖和的教室，还带领你们一起熬炼身体，小鸟有没有暖和的家呢？师：“小鸟要到我们南方来，天气这么冷，它没有一个暖和的家可不行，那今日我们先送给它一个暖和的家，好吗？”（2）老师提出要求，幼儿分组操作。师：“老师为你们打算了“家”的模型，还有很多废旧物品，我们就利用这些东西为小鸟做一个暖和的家，四个人为一组，先商议一下，用什么材料做，然后大家一起动手制作，你们让这个家既要暖和，还要装饰的美丽。等你们做好了之后，请一位代表来说说你们是怎么做的，用过了的垃圾要放在空的小篓子里。”（3）展示作品。师：“谁来说说你们为小鸟打算的家，它用什么材料做的？”[评析：在这一环节中，从幼儿专著的神情中可以看出，幼儿的的确确想为小鸟做一个鸟窝。幼儿动手实力很强，想像里很丰富，能大胆地进行尝试，运用老师的各种废旧操作材料进行“暖和的家”的制作。在本环节中，发觉幼儿在小组活动中能做到先商议，然后进行操作，幼儿的习惯也比较好，