2022《小孩不笨2》观后感_5.docx

2022《小孩不笨2》观后感《小孩不笨2》观后感当看完一部影视作品后，能够给我们不少启示，写一份观后感，记录收获与付出。为了让您不再为写观后感头疼，下面是我收集整理的《小孩不笨2》观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。上周，老师组织我们班的同学在课上一起观看了《小孩不笨2》这部影片。影片特别精彩，既诙谐搞笑，又发人深省，具有特别大的教化意义。其中也不乏引人落泪、让人感动得泣涕涟涟的画面，看着那些孩子在父母的误会和呵斥下从原来的好孩子慢慢变成无恶不作的坏孩子，我不禁为他们捏一把汗，更惋惜他们竟会变成这般摸样，心中的痛惜和缺憾难以言表，感受油然而发。影片是用杰利的口吻进行叙述的。在影片的开头伊始，屏幕上就出现几个问句：“你最终一次赞扬别人是几时？你最终一次被别人赞扬又是几时？很久了，对吗？”看到这么几行字，我已经进入了深深的思索之中。我想起了我的童年，的确是像影片中的孩子们一样，不管做得多好，大人们恒久都嫌不够，从来没有给过我激励和赞美的话。我们的进步的不到确定和赞扬，久而久之，我就觉得再怎么努力也没有用，又没有人会确定我嘉奖我的进步。由此，我明白了赞扬的力气是有多强大。俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”的确如此，语言就是一把无形的双刃剑，要是你给别人的是赞美、确定、激励的话语，这把“剑”就是一把祛除听的人心里自卑、害怕、自责等阻碍进步有损害身心健康的毒瘤的利剑；要是你对别人说的是贬低、训斥、责骂的话语，这把“剑”就是刺杀对方，把对方的心割裂的支离破裂、涂了剧毒的魔剑。我们生活在这个世界上，只要不是哑巴，都要用语言和四周形形色色的人进行沟通和沟通，怎样运用语言，以达到自己想要的效果，就成为了我们必需学会的一门学问。每个人，总是有自己的尊严和人格的，所以人人都希望有人能确定他们，赐予他们肯定的赞美和激励。只有这样，他们才觉得活着有意义，有价值。所以，我们要学会常常赞美别人，事物都有好的和坏的两面，我们不要总是把目光定格在别人的缺点上面，而是应当用确定的目光去发觉他们身上的优点，并加以确定和赞扬。这样，被赞扬的人就会觉得自己其实是被人在乎和关切的，自己所付出的被人确定了，再怎么辛苦、再怎么受委屈都是值得的了。而且，还会变更他们对世界和人心善恶的看法。赞美甚至在肯定程度上挽救了许多差点就走上不归之路的.人，这个说法一点也不夸张。我曾看到过这样一个故事，一个孩子失去了父母，成为了孤儿。因为没有人照看，他穿得破破烂烂、又脏又臭，全部的老师和同学都厌恶他、唾弃他、远离他、嘲讽他。起初，他只是感到很孤独很难过，慢慢地，同学和老师对他的嘲讽和羞辱越来越变本加厉。特殊是老师，就算他做的作业再好，也从来不给他应得的分数，还有意挑毛病。于是他再也忍受不住了，确定在圣诞节的时候在学校的饮用水里下毒，把那些羞辱过他的人都毒死。就在圣诞节即将来临的前一周，他们班来了一个美丽的女老师。学校的惯例是每个圣诞节前夜学生都要给老师送礼物，并且老师要在全班同学面前把礼物拆开。他犯难了，家里一无全部，老师的礼物怎么办？于是他确定还是把之前被其他老师厌恶的拒绝的礼物拿出来送给这个老师。平安夜那晚，他害怕地把礼物交给了老师，等待着不堪入耳的讪笑。老师渐渐地把礼物打开，里面是一瓶用了一半的香水和一个有裂纹的假玉石手镯。老师看到这些并没有半点嫌弃，拿起手镯戴在手上，并且把香水洒在空气中，深吸一口气说：“真香！多好哇！感谢这位同学这么精致的礼物！”这时候，他的眼泪夺眶而出，心里面那个邪恶的念头一瞬间荡然无存。之后他像变了一个人似的，埋头苦读，最终成为了一个鼎鼎出名的科学家。在多年以后，这位女老师收到一封信，上面只有一句话：“是你的赞美挽救了我即将枯竭和已经扭曲了的心灵！”是啊，不管是从这个故事还是这部影片，我们都可以看到赞美对一个人的影响有多大。它们是我们懂得了要多赞美别人，而不是对别人的优点和进步视而不见，而对缺点和不足就吹毛求疵。我想，再过几年，我即将初为人师，始终以来我总以为不能过多的赞扬别人，特殊是那些年少气盛的孩子、学生。因为我总认为，要是赞美了他们，就会助长他们的傲慢和盛气，下次他们就会沾沾自喜，傲慢自大。只有不断的厉声教育他们，鞭策他们，才会让他们有更大更多的进步。现在看来，我这个想法是大错特错，还好刚好看了这部教化意义重大的影片，不然我就要成为毁坏祖国栋梁的千古罪人了。影片另一个发人省醒的是父母与孩子之间沟通的问题。现在，许多父母都唉声叹气诉说他们的孩子怎样怎样不懂事、如何如何叛逆、不听话、难管教、爱顶嘴等等。特殊是现在所谓的90后，有许多千姿百态的想法，言行举止都与以老一辈的人大有不同，没有人能猜得出