2022《小孩不笨》观后感_17.docx

2022《小孩不笨》观后感《小孩不笨》观后感当观看完一部作品后，信任大家肯定领悟了不少东西，写一份观后感，记录收获与付出。是不是无从下笔、没有头绪？以下是我收集整理的《小孩不笨》观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。《小孩不笨》观后感1教化成为当今社会最热门的话题，成为每个家庭的头等大事。可作为孩子的父母，学生的老师如何去教化好孩子，这一难题多少年来始终困围着人们。在我们的教化领域里不少智者发出过震撼人心的呼喊：“千教万教教人学真，千学万学学做真人”、“身教重于言教”……。也有许多迷路者留下发人深省的哀叹：“惯子如杀子”、“无规则不成方圆”……。更有众多后来人在苦苦的探究。今晚观看了新加坡电影《小孩不笨》受到了极大的振动和启迪，从中好像悟到了答案。剧中故事情节选择了现实生活中具有代表性的事例：学生在家从父母那里看到的是冷战和冷眼旁观，得到的是埋怨和责骂，甚至是暴打;在学校接受的严格校规校纪的约束，一次次考试失败的打击，承受的是考试失败后老师无情的讽刺和挖苦。在社会上受到的是一些不健康现象的侵袭，品尝的是对社会的朦胧无知和无奈;家长怀有一颗恨铁不成钢的生气的心，体验的是为了生计而奔波劳累的苦和孩子学习不进步的真实的恨，由衷的发出了“我说什么语言，你才能听地懂啊！”;老师面对的是淘气捣蛋、桀骜不逊的学生，虽然是磨破嘴皮的说教，却最终不见效，用自己的百般辛苦换来的是学生的不理解和超出常理的抗拒;校长抱有一颗和善的心和美妙的愿望，虽是在勤勤恳恳的诲人不倦却不得不用无情的制度来惩处自己宠爱的学生。整个社会都乱了，教化者成了不近人情的魔鬼，受教化者是不行理喻的叛逆，本该和谐相亲的家人却反目成了仇敌。这些不行理解的现象是怎样遭成的呢，怨谁呢，怎么解决呢？电影在展示了当前社会的不正常现象后，也揭示了它形成的缘由，并给出了解决的方法。社会自有正道，人间总有真情。孩子须要理解和呵护，学生须要敬重和激励。在任何时候社会的真、善、美总是多于假、恶、丑，真理总能驱除谎谬。人在自身和善本性的呼唤下，总能拨开迷雾见太阳。在经验了不少风风雨雨、坎坎坷坷之后，用血的代价换来了答案：充溢真情的语言，孩子才能听地懂。人们最终相识到了人间大道。父母应敢于对孩子大声的说出你的爱;老师应真诚的面对学生，严格要求的同时要用真情去呵护学生。教化的真谛在于敬重。《小孩不笨》观后感2上个星期，我跟父母一起看了《小孩不笨2》这部教化影片，影片中的故事情节使我感受很深，心情久久不能安静。《小孩不笨2》描述了两个家庭父母与孩子之间从“因为忙而无沟通”，到“孩子的心灵逐步走向堕落”，再到“偶然事务架起沟通的桥梁”，最终最终找回“曾经茫然、失落的心灵”！剧中的学谦、杰利为了得到父母的赞美不断地努力奋斗，但得到的却是父母的讽刺，这种失落感我们也有过。不知道从什么时候起先，父母没有激励和赞许我们了，而是不停地管教我们，总觉得我们做得不够好，总以为他们是对的；也不知道从什么时候起先，父母劳碌到深夜才回家，连跟我们沟通的时间也没有。当然，我们也了解父母是为了这个家而劳碌，但再怎么忙也应当抽出一点时间来陪陪我们吧，哪怕是半个小时，我们也须要你们的关切，也期盼你们的赏识。假如我们因为缺乏教化而像电影中的学谦走上一条不归路，那挣来的钱又有什么意义呢？“天下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。”这是是爸爸临终前才觉悟的，他不是不爱成才，他只知道自己是从小被打大的，不希望成才走他的后路，不知道如何去爱一个人和表达自己的爱，才导致今日的悲剧，用自己的生命换取孩子成长和回头。假如说父母打孩子还可以理解，但学校通过全校师生的颜面鞭打孩子的暴力方法去教化学生，我觉得很残忍，我不赞同这样做。这样做或许可以令孩子吸取教训，但是你们知道吗？这样的做法同时也使孩子的心灵造成很大的损害。剧中也曾说过：烂苹果削去烂的部分，剩下好的还可以吃，全部丢掉就没有了。正因为在孩子进步时，家长没有刚好表扬，在孩子出现问题时也没有好好教化，只是一个劲地指责孩子，才导致孩子一错再错。剧中曾有这样的一句说：资源放错了地方就是垃圾，垃圾放对地方就是资源。我信任每一个小孩都不笨，也希望每一个小孩如天使般欢乐！《小孩不笨》观后感3在《小孩不笨》这部影片当中，作为即将站上讲台的我们学到了很多东西，孩子须要我们做老师的理解、敬重。我们做老师的不能把孩子管得太严，孩子也应当有自己的一片天空，让孩子们有自己的想法，让孩子们有肯定的自由空间，而不是到处约束孩子们，就算孩子不对，也只能渐渐引导，讲道理，暴力是不能解决问题的，或许跟孩子做挚友，更有意想不到的收获。比如《小孩不笨》中的单身父亲，因为孩子的国语成