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2022《小屁孩日记》读后感作文《小屁孩日记》读后感作文《小屁孩日记》读后感作文1今日，看完小屁孩系列的《一年级屁事多》了，妈妈说虽然我立刻要升二年级了，可还是先看看小屁孩的一年级是怎么过的吧。米多上小学之前很纳闷人为什么要上学，我那时候可没这么多疑问，只知道我已经八岁了，不能不去上学了，记得妈妈倒是挺盼望我上学的，她说那是我长大了的标记。刚上学的米多的许多经验，跟我和我的同学们挺像的，我那会也不会打扫卫生，不会记作业，可是还好没象他一样尿裤子，也没有被老师罚站过。米多不喜爱放假，我跟他可不一样，放假多好啊!虽然见不到老师和同学们，我也惦念他们，但是每天去奶奶、姥姥家玩真是太好了。有小伙伴跟我一起玩，我挺兴奋，没有小伙伴我自己玩，捉个蜻蜓、逮个蚂蚱什么的，也挺兴奋。有一次，爸爸还捉到了一只飞到奶奶家里的小麻雀呢，虽然我只是摸了摸它的后背、翅膀还有它的小脚爪，就把它放飞了。因为爸爸说，它是有益的鸟儿，关在笼子里会死掉的，我不能损害它。看到米多坐客车去春游时，我有点艳羡他，什么时候我也能“尝尝”春游的味道呢?带那么一堆好吃的去玩，多华蜜啊!米多的日记写的太好了，我很喜爱看。妈妈说，她看了也觉得挺有意思的。她还说：看人家米多写的日记，把天气状况描述的多生动啊!要我向米多学习呢!唉!我其实也觉得写作挺有意思的，可是我写不了米多那么好，我接着努力吧!《小屁孩日记》读后感作文2《小屁孩日记》的作者是个美国人，以图文并茂的方式讲解并描述主子公格雷的中学生活。书中格雷的搞笑事不断，漫画也画得妙趣横生。比如：格雷想当上班里的“班级活宝”，于是想尽方法要在班主任的座椅上放钉子。结果班主任因生病找了个代课老师，没想到原来代课老师是格雷的老妈!我不禁捧腹大笑。书中这样的事不断，有关格雷的挚友的，他的同学的还有他哥哥弟弟以及他老妈老爸的。《小屁孩日记》记录了格雷成长历程的点点滴滴，同时让小孩们哈哈大笑，让家长们重温欢乐的童年时间。而且书的后面还有未经翻译的英文版，我们在被这本书逗得大笑时，还能学习英文呢!于是，我参照《小屁孩日记》，画了一本独一无二的《小豆丁漫画系列》，给家里的每一个人都起了个外号：我叫“小豆丁”;爸爸叫“老豆”;爱穿黑衣服的妈妈叫“黑豆”;阿姨姓叶，所以叫“叶子”。《小豆丁漫画系列》记录了平日我们家的搞笑事务，每篇后面还附有“后记”，有模有样。比如：我问阿姨“釜底抽薪”是什么意思，叶子阿姨听成了“虎底抽身”，她回答说：“就是从老虎身下把身子抽出来”，我听后笑得前仰后合……我把《小豆丁漫画系列》拿给全家看，没想到收获了与看了《小屁孩日记》后的笑声相差无几!我特别有成就感，因为《小豆丁漫画系列》终归是我自己创作的、绝无仅有的“佳作”!我钦佩作者那幽默的风格，他的《小屁孩日记》带给了我们无尽的快乐。我还要感谢他启发了我的灵感，我的《小豆丁漫画系列》让爸爸妈妈在惊慌繁忙的工作之余，快乐地大笑了一场，放松了心情!《小屁孩日记》读后感作文3这是一本又有漫画，又有中文，又有英文的一本以日记形式写的搞笑的书。他常为自己的'瘦小个子而苦恼，老是会担忧自己会被大块头欺压。他在老妈的要求下写了日记，虽然写这个是为了应付自己长大成名之后回答的问题。本书的主子公叫格雷，他一家有五个人。他、他的弟弟曼尼、哥哥罗德里克和他的父母。下面，我就给你介绍一些本书的好玩又好玩的故事吧。在格雷的暑假刚起先没有几天，有一天半夜，罗德里克勤克俭就把格雷叫了起来。他的哥哥说他已经沉睡了一个假期，不过万幸的是格雷醒的正是时候，刚好赶上了开学的第一天。你或许会说，这都中招，也太低能了吧!不过罗德里克当时整整齐齐地穿着校服，还调了他的闹钟的时间，搞的真跟早上该出门了似的。还有，罗德里克把格雷的窗帘拉了起来，这样格雷就看不到外面的一处漆黑了。罗德里克把弟弟叫醒之后，格雷就穿好衣服下楼了，打算下楼做点早餐吃，一如既往。不过我猜他肯定发出了很大的响动，因为没有过多久，老爸生气地说：“凌晨三点吃早餐?你想干什么?闹得全家不得安静。”搞笑吧?翻开这本书后，我每次笑声与下一次笑声停顿不超过五分钟。一是因为格雷满脑子的鬼办法，实在让人忍俊不禁。二是因为我还能毫不费劲地明白他的举动，然后会心一笑。《小屁孩日记》读后感作文4小屁孩日记的的作者是黄宁，是一套讲解并描述一至六年级的校内幽默日记。这本书的主子公是苏拉、米多、金刚、卜一萌、朱奇奇和班主任甜老师(田老师)，其中米多是最主要的主子公，在这么多主子公中，我最喜爱的是米多。虽然他的成果不太志向，但是他特别地友善。这本书主要写了米多和他的同学发生的一切好玩的事。在这么多的日记中我最喜爱《我们的小白