试题-江苏-2018_江苏省靖江市2018届九年级化学上学期第一次月考试题 沪教版.doc

5江苏省靖江市2018届九年级化学上学期第一次月考试题第一部分选择题（共20分）第1题～第10题。每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共10分。1.下列变化中，属于物理变化的是A.铁锅生锈B.西瓜腐烂C.煤气燃烧D.分离液态空气2.下列有关铁的性质中属于化学性质的是A.有良好的导电、导热性B.有良好的延展性C.在潮湿空气中易生锈D.具有银白色金属光泽3.下列实验操作的图示正确的是A.液体的倾倒B.液体的加热C.放块状固体D.点燃酒精灯4.化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是A.硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体B.加热通入足量二氧化碳后的石蕊试液，液体由红色变为无色C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成二氧化碳气体D.铁丝生锈后产生一种红棕色固体5.下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是A.净化后的空气；过氧化氢B.冰水混合物；澄清石灰水C.稀有气体；高锰酸钾充分加热后的剩余固体D.干冰；液氧6.实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，主要实验步骤有：（1）装药品；（2）检查装置气密性；（3）加热；（4）装置固定在铁架台上；（5）熄灭酒精灯；（6）收集气体；（7）将导管移出水槽。正确的操作顺序为A.（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）B.（2）（1）（4）（3）（6）（5）（7）C.（1）（2）（4）（3）（6）（5）（7）D.（2）（1）（4）（3）（6）（7）（5）7.“神州六号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都无变化，在该过程中NiFe2O4是A.反应物B.生成物C.催化剂D.消毒剂8.某同学欲用托盘天平称量15.2克食盐时，天平调零后，开始称量。称量过程中若发现指针向左偏移，此时的操作是A.减少食盐B.添加食盐C.增加砝码D.减少砝码9.下列反应既不属于分解反应又不是化合反应的是A.碳＋氧气二氧化碳B.甲烷＋氧气二氧化碳＋水C.氧化汞汞＋氧气D.氧化钙＋水→氢氧化钙10.括号内是区别下列各组物质常用的试剂或方法，其中正确的是A.白醋和白酒（观察颜色）B.水与双氧水（取样，加少量二氧化锰）C.二氧化碳与氮气（燃着的木条）D.食盐与蔗糖（加水溶解）第11题～第15题，每小题有一个或两个选项符合题意，每小题2分，共10分。11.对容器口进行磨砂处理可提高容器的密封性。下列对容器口没有进行磨砂处理的是A.广口瓶B.锥形瓶C.滴瓶D.集气瓶12.化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者使实验失败。下列实验操作的先后顺序不正确的是A.检查装置气密性时，先用手紧捂试管，后将导管伸入水中B.连接仪器时，先将玻璃管润湿，后轻轻将玻璃管旋入胶皮管中C.实验室制取二氧化碳时，先加石灰石，后加稀盐酸D.用滴管吸取液体时，先在空气中挤捏胶帽排出空气，后伸入液体中吸取13.实验室用高锰酸钾制氧气，采用排水法收集氧气时，导致收集氧气不纯的原因可能是A.集气瓶中水没有装满B.实验结束先熄灭酒精灯C.开始有气泡放出时就收集D.试管口没有放棉花14.下列说法中不正确的是A.干冰可用于人工降雨，利用干冰易升华的性质B.二氧化碳本身没有毒，若在空气中含量过高时会使人窒息死亡C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变红，说明二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红D.人与动物的呼吸作用是吸进氧气，呼出二氧化碳；而植物的光合作用相反，吸进二氧化碳，呼出氧气，所以树林中空气清新15.下列图像，能正确反映加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气时有关量随时间变化的是ABCD第二部分非选择题（40分）16.（7分）写出下列反应的文字或符号表达式，并填写相关的空格：（1）碳酸氢铵受热“失踪”：，所以碳酸氢铵应该保存。（2）澄清石灰水久置在空气中会产生白色不溶物：。（3）铁在氧气中燃烧：。某同学在做这个实验时，未能观察到火星四射的现象，可能原因是。（4）镁条在空气中燃烧：。利用该反应可以用于制造。17.（6分）经过一个月的化学学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求。（1）图中，甲是一个燃着的（填仪器名称），用它来进行加热操作时，应使用火焰的焰，需停止加热时，应用盖灭。（2）图中，乙的仪器名称是，在量取液体体积时，视线要与仪器内液体的保持水平。（3）某同学欲量取一定量的某液体，将盛有液体的量筒放平稳，俯视量筒的刻度，读数为19mL。倒出部分液体后，仰视量筒的刻度，读数为11mL。则该同学实际倒出液体的体积8mL（填“大于”、“等于”或“小于”）。18.（13分）实验室常用