试题-全国-2017_九年级化学上册 专题汇编 第1章 开启化学之门 1.doc

171.2化学研究些什么一、选择题1．如图是小明在做“检测人体呼出气体成分”的实验示意图．小明是在检测人体呼出气体中所含的（）A．水蒸气B．氧气C．二氧化碳D．氟气2．空气中体积分数约为21%的气体是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体3．空气中体积占比最大的是（）A．氮气B．葡萄糖C．硝酸钾D．氧化镁4．下列说法不正确的是（）A．空气中N2的体积分数约为78%B．O2的化学性质比较活泼，具有可燃性C．CO2是绿色植物光合作用的原料之一D．稀有气体化学性质稳定，可用作保护气5．空气是人类的宝贵资源，下列有关空气的说法错误的是（（）A．空气的成分按体积计算，含量最多的气体是氮气B．空气是混合物C．氧气具有可燃性D．稀有气体的化学性质不活泼6．人时刻离不开空气，空气中含量最多且性质不活泼的气体是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体7．薯片放置于空气中一段时间，变得不再松脆，说明空气中含有（）A．氮气B．氧气C．水蒸气D．二氧化碳8．如图是空气成分体积分数柱状示意图，其中“a”代表的是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体9．如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“c”代表的是（）A．二氧化碳B．氮气C．氧气D．稀有气体10．如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是（）A．装置中的红磷可以用铁丝来代替B．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D．实验测定氧气的质量约占空气总质量的11．下列不属于空气污染物的是（）A．CO2B．NO2C．SO2D．PM2.512．洁净的空气对于人类和其它动植物都非常重要，下列气体目前不计入空气污染指数的项目是（）A．二氧化碳B．二氧化氮C．臭氧D．一氧化碳13．下列行为会增加空气中PM2.5的是（）A．治理工地扬尘B．露天焚烧垃圾C．使用公共自行车D．禁止焚烧秸杆14．下列物质属于纯净物的是（）A．液氧B．石油C．矿泉水D．不锈钢15．下列变化属于物理变化的是（）A．火药爆炸B．冰雪消融C．钢铁生锈D．烧制陶瓷16．下列具有“益阳特色”的农副产品在加工过程中，主要发生化学变化的是（）A．鲜鸭蛋制成松花皮蛋B．楠竹加工成凉席C．茶叶压制成茶饼D．油菜籽压榨出菜油17．下列变化过程中主要发生物理变化的是（）A．石油分馏B．火药爆炸C．粮食酿酒D．高炉炼铁18．下列著名诗词中不涉及化学变化的是（）A．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏D．千里冰封，万里雪飘19．下列物质变化过程中，没有涉及化学变化的是（）A．镁条燃烧B．铜片受热C．火箭升空D．糖溶于水20．下列过程中不发生化学变化的是（）A．胆矾的研碎B．过氧化氢分解C．燃烧前后质量的测定D．电解水二．解答题（共2小题）21．初三某班的同学对于化学在社会发展进程中所起的作用进行了如下探讨：Ⅰ．一方面化学给人类带来源源不断的物质财富，于是他们收集到以下七种物品并进行探索．请回答：（1）图中用化学方法制取的物质进行生产的物品是（填序号，下同）．（2）图中与人类住、行有关的是．（3）图中可以食用的是．（4）从亲身经历中举两例说明化学在保证人类生存和提高生活质量中的重要作用．例一：；例二：．Ⅱ．另一方面化学科技的发展也带来了挑战：例一：；例二：．结论：化学是一把双刃剑．因此在发展化学科技的同时，还应顾及对环境的影响．22．章强和同学们收集到以下七种物品并进行探索：①水泥；②黄沙；③腈纶毛衣；④煤炭；⑤食醋；⑥汽油；⑦酒精．请回答：（1）上述物品中与化学有关的是．（2）其中与人类住、行有关的是．（3）其中可以食用的是．（4）从亲身经历中列举两例说明化学在保证人类生存和提高生活质量中所起的重要作用．例一：；例二：．参考答案与解析1．如图是小明在做“检测人体呼出气体成分”的实验示意图．小明是在检测人体呼出气体中所含的（）A．水蒸气B．氧气C．二氧化碳D．氟气【分析】根据水蒸气能使氯化钴试纸由蓝色变成粉红色分析判断．【解答】解：由小明在做“检测人体呼出气体成分”的实验示意图可知，小明呼出的气体能使瓶子内的氯化钴试纸由蓝色变成了粉红色，通过该现象可以检测出人体呼出气体中所含的水蒸气，所以A正确，BCD错误．故选A．【点评】本题较为简单，了解水蒸气能使氯化钴试纸由蓝色变成粉红色的知识是解答本题的关键．2．空气中体积分数约为21%的气体是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体【分析】运用空气的成分及其在空气中的体积分数为：氮气