人教版八年级下册英语第八单元小归纳.docx

人教版八年级下册英语第八单元小归纳【语法讲解】现在完成时(PresentPerfectTense)(1)表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。—It’ssodark.太黑了。—Someonehasturnedoffthelight.有人把灯关上了。(2)表示从过去某一时间开始并一直持续到现在的动作或状态。常与since+过去的时间点，for+一段时间，since+时间段+ego,sofar等时间状语连用。Eg.Ihavelivedherefortenyears.我已经住在这里10年了。(从10年前开始，持续到现在还住这儿)Eg.Ihavelivedheresince2003.自从2003年我就住在这儿。(从2003年开始，持续到现在还住这儿)(3)基本结构及句型转换：主语+have/has+过去分词(done)(当主语是第三人称单数has,其余人称用have。)①肯定句：主语+have/has+过去分词+其他Ihavefinishedmyhomework.(肯定句)②否定句：主语+have/has+not+过去分词+其他Ihavenotfinishedmyhomework.(否定句)③一般疑问句：Have/Has+主语+过去分词+其他—Haveyoufinishedyourhomework?—Yes,Ihave./No,Ihaven’t,(一般疑问句及肯定、否定回答)(4)hasgone(to),hasbeen(to),hasbeen(in)的区别?Have/Hasgone(to):去了(现在不在说话现场)Eg.---Whereisyourfather?---HehasgonetoShanghai.?Have/Hasbeen(to):去过(已不在去过的地方)Eg.MyfatherhasbeentoShanghai.?Have/hasbeenin：呆了多久(还在所呆的地方)Eg.MyfatherhasbeeninShanghaifortwomonths.=MyfatherhasbeeninShanghaisincetwomonthsago.(5)现在完成时的标志：①常与just,already,yet,ever,never,before,sofar等连用，强调动作的完成，不强调动作的持续。HaveyoueverbeentoJapan?Ihavejustfinishedmyhomework.②for+时间段;since+过去的时间点;since+段时间ago;since+一般过去时的句子。Theyhaveknowneachotherforfiveyears.Sincehewasachild,hehaslivedinEngland.(6)动词过去式和过去分词的变化规则变化：1.一般在动词词尾直接加ed。如：pick→picked→picked;wish→wished→wished;stay→stayed→stayed2.以不发音的e结尾的动词后面加d。如：like→liked→liked;hope→hoped→hoped;phone→phoned→phoned3.以―辅音字母+y‖结尾的动词，变y为i，再加-ed。如：study→studied→studied;hurry→hurried→hurried;reply→replied→replied4.词尾只有一个辅音字母的重读闭音节动词，要双写辅音字母，再加-ed。如：stop→stopped→stopped;clap→clapped→clapped不规则变化：5.以不变应万变。如：let→let→let;put→put→put;read→read→read6.若中间有双写e，则去掉一个e，单词末尾再加t。如：feel→felt→felt;keep→kept→kept;sleep→slept→slept7.结尾的字母d变t。如：lend→lent→lent;build→built→built;send→sent→sent8.变为以-ought或-aught结尾。如：buy→bought→bought;bring→brought→brought;catch→caught→caught;teach→taught→taught人教版八年级下册英语第八单元2【话题写作】请你根据下表中所提供的信息以“Learntoexpressthanks”为题，用英语写一篇演讲稿。背景1.认为上中学时吃好穿好是应该的;2.走向社会后没有感恩意识。学会感恩1.感谢社会提供良好的教育机会;2.感谢父母供养自己上学;3.感谢老师传授知识;4.感谢朋友的鼓励与帮助。参考词汇：entersociety进入社会，senseofthanks感恩意识，behavior行为要求：1.短文应包括所提供的所有内