教案-山西-2012_八年级信息技术 1.rar

1用心爱心专心1.1初识动画软件一、教学目标知识与技能：1．动画的原理和动画类型。2．Flashcs5.5工作界面。过程与方法：通过学生自主学习和合作探究，了解动画原理和类型，解读工作界面。培养学生养成严谨的学习态度和团结协作的精神，提升素质，发展个性。二、教学的重点和难点：重点：解读工作界面难点：解读工作界面。三、教学准备：多媒体网络控制系统四、教学方法：自学法、讲授法、提问法五、教学安排：1课时六、教学过程：一、导入：动画是一种独特的艺术形式，它奇幻的视觉效果深受人们的喜爱，动画的形式多种多样，制作方法也各不相同，其中flash动画是目前比较流行的一种动画形式。这一单元我们将利用flashCS5.5动画制作工具，学习动画制作方法。二、学生自学学生带着问题看书（P2.3）教师提出问题：什么是视觉暂留现象？Flash动画的工作原理。动画的类型三、学习工作界面1、启动flashCS5.5l软件。2、结合课本内容自学，在工作界面上找到以下几项内容。舞台“库”面板“属性”面板其他面板图标时间轴面板绘图工具工具选项区图层区帧频率时间轴等可能遇到的问题：在工作界面上找不到上述一些内容。解决的办法：单击“菜单栏”——“窗口”查找。四、练习同桌互相在电脑上指认各种面板和图标。五、小练习运用椭圆工具在舞台上画图，并填充颜色。