天宝小学义务教育均衡发展汇报材料 (3).docx

天宝小学义务教育均衡发展汇报材料鲁口镇中心小学义务教育均衡发展汇报材料鲁口镇中心小学2017.02鲁口镇中心小学义务教育均衡发展汇报材料近年来，我校认真贯彻《国家中长期教育发展纲要》和落实XX县区义务教育均衡发展要求，以构建教育均衡发展为抓手，以“让孩子健康快乐成长为学生未来人生奠基”为目标，以教师队伍建设为核心，以全面提高教育教学质量为主线，认真落实《义务教育法》，积极推进素质教育，逐步实现学校教育均衡协调发展，促进教育公平和社会和谐。取得了一定的成效，现将具体工作汇报如下。一、切实改善办学条件，为教育均衡发展提供环境。学校坐落在XX县区鲁口镇鲁口社区街道，学校占地面积///平方米，建筑总面积///平方米。现有11个教学班，在校学生705人，教职工26人，其中专任教师26人，大专以上学历24人，高级职称1人，一级职称人，学历达标率100%。学校设有图书室、阅览室，藏书1.9万册，生均26.9册，达到规定标准。目前，学校有教学楼和综合楼，1个篮球场。建有微机室、实验室、体育室、多媒体教室等。学校各室基本齐全、设置合理。整个校园文化氛围浓郁，且布局合理规范。近年来，在上级部门的关心支持下，学校抢抓机遇，充分利用政府投入、项目争取、自筹资金的方式，先后投资约20多万元，对教师办公室进行装修，为教师办公室配置了电脑和打印机，安装了电话和空调，大力改善了办公环境。学校先后被授予“县办学先进单位“、“县教研工作先进单位”等荣誉称号。二、切实加强教育教学管理，为教育均衡发展提供质量。1、开足开全课程，全面实施素质教育。学校认真执行部颁课程计划，严格按照计划开课，开齐课程、开足课时，面向全体学生，以德育为首，着力培养学生的创新精神和实践能力，严格按照转学程序和要求办理学籍手续，各类学籍资料管理有序。严格执行教育教学行政法规和有关管理规定，切实规范办学行为，建立了教育教学常规管理责任制。2、实行统一分班，促进教育公平发展。学校认真执行县教育局制定的“划片招生就近入学”的招生原则，并将全部新生学校统一分班，在校领导监督下实行分班，由每位班主任现场抽取信封定班。实现教育公平、促进教育均衡发展的一种积极探索和有益尝试。是在学生、教师、家长和社会中树立均衡发展理念的有效途径。3、不断提高教学质量，切实减轻学生过重课业负担。（1）、做好教学常规管理工作，坚持教学常规一学期三次检查通报制度，进一步完善教学常规检查考评方案，结合学校实情制订操作性强、规范标准的备课制度。无论是主学科还是兼代学科，都要做到课前充分准备，课堂精心组织。每学年开展两次校级教学竞赛活动，并坚持推门听课制度和新调入教师展示课，及时指导教学，规范教学行为。有效促进了教学常规的落实和课堂质量的提高。（2）、扎实开展各组教研活动，教研活动是加速教师特别是教师成长的有效手段，以开展课内比教学为载体，有利于提高我校教师专业水平和教学能力，有利于我校教师之间的业务交流与切磋，搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的比武平台，有利于促进我校教学质量的提高。（3）、坚决杜绝学校教师乱办班、乱补课行为，通过不断提高教学质量的有效途径，逐步减轻学生课业负担，不组织学生参加未经上级批准的竞赛活动。4、坚持校务公开，促进教育和谐发展。学校实行校务公开制度，全面实施阳光工程，把实行校务公开当作推进学校规范管理的重要抓手。我校进一步完善校务公开制度，拓展校务公开的领域，充实内容，讲究时效。把招生、收费、评优、晋级，财务收支、干部聘任、组织发展、经费使用等让家长、教师需要明白的事项一律公开，并公布举报电话，接受公众监督。学校每年召开两次教职工代表大会，实行学校工作民主监督、民主管理，充分调动和发挥全体教职员工工作积极性和主人翁意识。促进教育健康和谐发展5、开展课外特色体育活动，促进学生全面均衡发展。严格按县教育局统一作息时间进行教学，保障学生休息时间，控制学生在校时间。学校坚持深入开展“学生阳光体育运动”，注重提高学生的身体素质和艺术素养。我校多次在县和中心相关比赛中获奖。三、切实抓好教师队伍建设，为教育均衡发展提供支持。1、加强师德师风建设，提升教师内涵。我校长期重视教师职业道德建设。通过深入学习《中小学教师职业道德规范》，适时举办师德典型事迹报告会，引导教师自觉遵守《教师职业道德规范》，全面提升教师师德修养水平。学校设立“校长信箱”，每学期进行一次师德现状调查。我校严格治理“三乱”现象发生，每学期全体教师签订《鲁口镇中心小学治理“三乱”公开承诺书》，坚决杜绝乱收费、乱办班、乱订资料现象，坚决杜绝体罚或变相体罚学生、歧视侮辱学生现象发生。2、提高教师专业素养，提升教学水平。（1）、专家引领，现身说法，向专业化发展。我校多次承担校际公开课活动，对我校校本教研活动的扎实、深入开展起到了极大的