2022《我发现的变化》幼儿园大班主题教案.docx

2022《我发现的变化》幼儿园大班主题教案《我发觉的改变》幼儿园大班主题教案作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那要怎么写好教案呢？下面是我帮大家整理的《我发觉的改变》幼儿园大班主题教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。活动设计背景了解、回顾四季的改变是大班幼儿的学习内容之一。在设计“我发觉的改变”这个教学活动时，我们考虑得较多的是如何回来幼儿的生活阅历，引导幼儿发觉自然界的改变和生活中的改变。除了验证一些改变现象外，我们还尝试把科学启蒙活动的大目标——科学看法的养成融入其中。这个活动的脉络有两条：自然界的改变和生活中的改变。其中。“自然界的改变”包括两个小环节：(1)回忆冬季的改变。(2)回顾四季的改变。“生活中的改变”也包括两个小环节：(1)沟通我发觉的改变。(2)观赏其他的改变。活动目标1.初步理解事物都是处于改变之中的，学习用科学的看法看待四周的事物。2.感受身边的改变，大胆地表述生活中自己发觉的各种改变。3.探究、发觉生活中的多样性及特征。4.主动的参加活动，大胆的说出自己的想法。5.能在集风光前大胆发言，主动想象，提高语言表达实力。教学重点、难点1、重点：让幼儿感知四周生活中的.改变。2、难点：培育幼儿的动手操作及视察、比较、想象、创新的欲望和实力。活动打算1.课件：四季的改变，通讯工具的改变。2.一些会改变的东西：粉笔、固体胶水、速溶奶茶、大米、未充气的气球、铁丝、香蕉、苹果、饮料瓶(内有少许水)、纸张、橡皮泥、肥皂等。3.文字的改变动画、通讯工具演化PPT。活动过程一、四季的改变1.发觉冬季来临时的改变。师：小挚友们，你们知道每当冬姑娘来到我们身边时，我们可以视察到四周有哪些改变?幼：天气会变冷、会下雪、会穿厚衣服。师小结：当冬姑娘到来时，我们的四周会发生很多改变(树叶变的枯黄，纷纷掉落、气温降低、会下雪、花儿凋谢、人们会换上冬装御寒。)2.回忆其他季节的特征，感受四季的改变。师：大家还能回忆起春暖花开的春季、烈日炎炎的夏季、桂花飘香的秋季是怎样的吗?各个季节有什么特点?是怎么改变的?幼：自由回答。师：小挚友们说的都对，现在让我们一起来看一看四季的改变吧。(老师播放课件《四季的改变》，帮助幼儿完整地回顾四季特征，感受四季的改变。)(1)播放幻灯片，老师引导幼儿观赏四季的特征，巩固幼儿对四季的相识。(2)再次点击课件，完整播放四季更迭的过程，引导幼儿感受四季的改变过程。二、生活中的改变1.沟通：我发觉的改变。师：除了季节会改变，我们的生活中也有许多的改变，你们都知道哪些改变?幼：探讨后自由回答。师：老师这里打算了许多东西，一起来看看都有些什么?幼儿：幼儿观看。师小结：现在我们一起来看一看哪些东西会发生改变。2、出示教具，引导幼儿视察。依据幼儿的回答作出回应，引导幼儿分析归纳改变须要一些条件，如时间、外力等。(粉笔用过后会变短、铁丝用力掰会变弯、固体胶放久了会变硬、大米煮好后会变软、书本用久了会变旧、苹果放久了会变坏、饮料喝完瓶子会变空、肥皂用久了会变小等等。)3、师提问：出示袋装奶茶提问，小挚友们，我手里拿的是什么啊?幼：奶茶。师：我的杯子里有奶茶的粉末，它会有什么改变呢?(师倒出奶茶粉末到透亮杯子里。)幼：用热水冲泡，会变成可以好喝的奶茶，香香的，甜甜的。(师用打算好的水冲泡奶茶，幼儿观看。)师：原来，奶茶粉会从粉末状态变成液体状态，改变成了可以喝的奶茶，味道好极了!不过须要用水冲泡这个条件。师提问：出示“变质”的香蕉提问，小挚友们，这个香蕉变得怎么啦?幼：变坏了，变得不能吃了。师：是的，我们看到香蕉的身体上出现了许多黑色斑点，说明这个香蕉摆放的时间太长了，它霉变了，这样的变的香蕉我们吃了会拉肚子的。师小结：我们身边的大自然时时刻刻都在发生改变。在生活中，我们四周许多物品也在发生改变：有的颜色变了，有的形态变了，有的味道变了，有的重量变了，这真是一个奇妙改变的世界。4、师提问:生活中有不会改变的东西吗?幼：自由回答。师：大家的看法呢?(幼儿大胆表达自己的观点，是依据幼儿的回答做出订正。如：电视机的画面会改变;时间长了电视机旧。小挚友会变高，会长大。幼儿园会变得越来越美丽。)师小结：在我们的生活中其实有许多看似不变的东西其实都会发生改变，所以我们要细致视察和思索，才能发觉它们的改变。三、了解、观赏其他的改变。师：现在我也要和大家共享我发觉的改变。(播放文字改变、通讯工具改变)(1)播放文字的改变动画。师：看了这一组改变的动画，你有什么感受?幼：自由回答。师小结：文字的改变过程漫长，从古至今，历史悠久。(2