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北京版四年级数学下册教学目标0.1米例1小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。这叫做小数的性质。3.00700﹒7例4:不改变数的大小,把下面各数改写成三位小数。0﹒2=4﹒08=3=1.数学小医师。判断(对的打√,错的打×)。2.找找好朋友(把相等的数用线连起来)。3.小小神笔儿。谁能只动两笔,就可以使808008000相等。4.环卫小卫士。读下面的句子,哪些数末尾的“0”可以去掉?全世界每年排入大气的有害气体6亿多吨,向江河湖泊排放的污水量达4500亿吨。大量的工业废渣弃置在地面上,严重污染了大气、水源和土壤。据估计,目前世界上约有10.00亿人口饮用被污染的脏水,每年有1500.0万人死于环境污染。5.小小设计师。按要求说出一个数。本课总结

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