试题-全国-2018_2018-2019学年九年级化学下册 第八章 常见的酸、碱、盐 中考特训（九）物质的检验、鉴别和除杂同步练习 （新版）粤教版.doc

1中考特训(九)物质的检验、鉴别和除杂题型一物质的检验和鉴别方法点拨检验物质时，根据物质的组成和性质，选择合适的试剂，根据特征反应加以鉴定。H＋：(1)加入紫色石蕊溶液，溶液变红。(2)测溶液pH，pH<7。(3)加活泼金属或碳酸盐，有气泡产生。OH－：(1)加入紫色石蕊溶液，溶液变蓝；加入无色酚酞溶液，溶液变红。(2)测溶液pH，pH＞7。(3)加入CuSO4溶液，产生蓝色沉淀；加入FeCl3溶液，产生红褐色沉淀。Cl－：加入AgNO3溶液(滴几滴稀硝酸)，产生白色沉淀。SO42－：加入Ba(NO3)2溶液(滴几滴稀硝酸)，产生白色沉淀。CO32－：加入稀盐酸，并将产生的气体通入澄清石灰水，有无色无味的气体产生，澄清石灰水变浑浊。NH4＋：加入强碱溶液(如NaOH溶液)，加热，用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体，有刺激性气味的气体产生，红色石蕊试纸变蓝。1．下列离子的检验方法正确的是()A．某溶液eq\o(――→,\s\up7(硝酸银溶液))生成白色沉淀，说明原溶液中有Cl－B．某溶液eq\o(――→,\s\up7(氯化钡溶液))生成白色沉淀，说明原溶液中有SO42－C．某溶液eq\o(――→,\s\up7(氢氧化钠溶液))生成蓝色沉淀，说明原溶液中有Cu2＋D．某溶液eq\o(――→,\s\up7(稀硫酸))生成无色气体，说明原溶液中有CO32－2．某含Na＋的溶液中含有Cl－、OH－、CO32－三种阴离子，仅用一份样品溶液，利用下面的试剂与操作就可将溶液中的三种阴离子依次检验出来，正确的实验操作顺序是()①滴加Mg(NO3)2溶液②过滤③滴加AgNO3溶液④滴加Ba(NO3)2溶液A.①②④②③B．④②①②③C．③②①②④D．④②③②①3．只经过一次实验就能将H2SO4、NaCl、NaOH三种无色溶液区别开来的试剂是()A.纯碱溶液B．稀盐酸C．硝酸银溶液D．石蕊溶液4．2017·株洲只用一种试剂就可以区分(NH4)2SO4、NH4Cl、K2SO4三种无色溶液，这种试剂是()A.AgNO3溶液B．Ba(OH)2溶液C．NaOH溶液D．盐酸5．2018·邵阳下列物质中用括号内的物质不能区分的一组是()A．NaCl、NaOH、NH4NO3三种固体(水)B．K2CO3、Na2SO4、BaCl2三种溶液(稀硫酸)C．铁粉、碳粉、氧化铜粉末(稀盐酸)D．NaOH、NaCl、Na2SO4三种溶液(酚酞溶液)6．2017·达州下列各组溶液，不外加试剂就能鉴别出来的是()A．Na2CO3、HCl、BaCl2、NaClB．NaOH、FeCl3、HCl、HNO3C．Na2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba(OH)2D．NaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO47．设计方案是实验探究的保证，感悟方法是探究的根本目的。某合作学习小组开展了如下探究。实验：检验氢氧化钠溶液中是否含有氢氧化钙。[分析]从组成上看，氢氧化钙和氢氧化钠都属于碱，它们在水溶液中都能解离出相同的________(填离子符号)，所以具有相似的化学性质。但由于解离出的Na＋和Ca2＋不同，所以性质也有所不同。设计实验时可加入能解离出CO32－的试剂，利用CO32－与Ca2＋结合产生白色沉淀这一特殊现象予以检验。[设计方案并实验]实验操作现象结论方案一取少量待测溶液于试管中，通入CO2出现白色沉淀氢氧化钠溶液中含有氢氧化钙方案二取少量待测溶液于试管中，滴加________溶液出现白色沉淀写出上述方案中出现白色沉淀的一个化学方程式：_____________________________。[方法感悟]在检验物质时，要分析物质的组成和____________，据此选择加入恰当的试剂，最后根据不同现象得出结论。方法点拨物质的除杂原则：(1)不增：除杂时不能引入新杂质。(2)不减：除杂时不能减少被保留的物质，即所加物质不能与被保留的物质反应。(3)易分：除杂后的生成物和被保留的物质易于分离。(4)复原：被保留的物质应能恢复到原状态。方法点拨物质的分离是通过适当的方法，把混合物中的各组分物质彼此分开，并且恢复到各物质原来的存在状态，分别得到纯净物；而物质的提纯是通过适当的方法把混入某物质里的少量杂质除去，以便获得相对纯净的物质，又称除杂。物质的分离和提纯常用的方法有物理方法和化学方法两种。物理方法：过滤法、结晶法、蒸馏法。化学方法：(1)气化法：除去NaCl中的Na2CO3，可加适量稀盐酸。(2)沉淀法：除去NaCl中的Na2CO3，可加适量的氯化钙溶液。(3)置换法：除去FeSO4中的CuSO4，可加过量的铁，再过滤。