试题-辽宁-2016_辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学上册 3.doc

1物质组成的表示式拓展延伸综合点1化学符号中数字的含义应用概述化学符号中经常出现的数字有：化学式中元素符号右下角的小数字、元素符号右上角的数字、元素符号正上方的数字以及元素符号和化学式前面的数字，不同的位置数字的含义不同，一定要辨别清楚。【例1】下列有关符号中的数字“2”的意义，叙述正确的是()A．O2中的“2”表示2个氧原子B．2Fe中的“2”表示2个铁原子C．3H2O中的“2”表示一个氢分子中含有2个氢原子D．2N中的“2”表示2个氮分子解析：A选项中的“2”，在化学式中元素符号的右下角，表示一个氧分子中含有两个氧原子，故A错；B中的“2”在化学式的前面，表示原子的个数，故B选项正确；C中的“2”表示一个水分子中含两个氢原子，故C错；D中的“2”在元素符号的前面，应表示原子的个数，而不是分子的个数，故D错。答案：B迁移训练下列对化学用语的说明中，不正确的是()A．2H：表示2个氢原子B．：表示4个高锰酸根离子C．O2：表示1个氧分子由2个氧原子构成D．C6H12O6(葡萄糖)：表示葡萄糖由三种元素组成，1个葡萄糖分子中含24个原子解析：是锰酸根离子而不是高锰酸根离子。二者的区别是：高锰酸根离子()中，锰元素的化合价是＋7价，整个酸根的化合价是－1价，带一个单位的负电荷；而锰酸根离子()中锰元素的化合价是＋6价，整个酸根的化合价是－2价，带2个单位的负电荷。只有组成和化合价都相同的原子团才是相同的原子团。答案：B综合点2根据化学式的综合计算应用概述根据化学式的计算通常将三种计算综合在一个题目中，根据提供的化学式进行计算和应用，以填空题和计算题居多。【例2】硫酸亚铁(FeSO4)可用于治疗缺铁性贫血。(1)硫酸亚铁中铁元素的质量分数是多少？(2)某患者每天服用2片FeSO4，每片含FeSO42.5g，每天可补充多少铁元素？(3)某贫血患者共需补充1.4g铁元素，服用的药物中含有硫酸亚铁多少克？解析：本题考查对元素质量分数的理解和应用。根据化合物的质量求元素的质量，要用化合物的质量乘元素的质量分数；根据元素的质量求化合物的质量，要用元素的质量除以元素的质量分数。答案：(1)FeSO4中铁元素的质量分数为：(2)每天可补充铁元素的质量为：2.5g×2×36.8%＝1.84g(3)服用的药物中含硫酸亚铁的质量：迁移训练一个青少年每天约需要0.8g钙，若每天从食物中得到0.6g钙，其余由钙片补充，通过计算说明他每天需要吃含CaCO3的质量分数为80%的钙片多少克。解析：根据题意可知，每天需要补充钙元素的质量为0.2g，这些钙元素由碳酸钙提供，求出碳酸钙中钙元素的质量分数，进而求出碳酸钙的质量。答案：设需要钙片的质量为x，则含CaCO3的质量为80%xCaCO3中钙元素的质量分数为：则：80%x×40%＝0.8g－0.6g解得，x＝0.625g答：每天需要吃含CaCO3的质量分数为80%的钙片0.625g。易错点化合价与离子所带电荷的书写易错指津化合价与离子所带电荷很容易混淆，书写易出错，一定要记住两者的不同之处。【例题】生产消毒剂ClO2涉及下列化合物，其中氯元素的化合价标示正确的是()A．B．C．D．常见错解：A或C正确解答：D根据化合物中各元素化合价的代数和为零的原则，由Na为＋1价，H为＋1价，Mg为＋2价，O为－2价，可分别求出提供的四种化合物中氯元素的化合价分别为＋3、－1、－1、＋4，故只有D正确。误区分析选A是混淆了化合价与离子所带电荷的书写方法；选C是没有理解化合价是一个原子表现出来的。