2022《新年联欢会》大班教案_2.docx

2022《新年联欢会》大班教案《新年联欢会》大班教案作为一名教职工，通常须要打算好一份教案，教案是保证教学取得胜利、提高教学质量的基本条件。我们该怎么去写教案呢？以下是我为大家整理的《新年联欢会》大班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《新年联欢会》大班教案11、能用绘画的形式表现集体联欢的场景，体验温馨情感。2、接着学习群体人物画的构图方法，画面内容丰富、饱满。3、在绘画过程中能自始至终围绕主题进行创作活动，有肯定的坚持性。4、体验想象创建各种图像的欢乐。5、用舒适的方法握笔，享受大胆涂色的欢乐。1、在新年联欢会的亲身体验，感受过热情快乐的气氛。2、有画群体人物的阅历。3、纸、笔等绘画工具和材料。一、老师谈话导入主题，引发幼儿创作的爱好。师：我们是怎样迎新年的？开展了哪些活动？最喧闹的是什么活动？师：在新年联欢会上你表演的什么节目？你最喜爱的节目是什么？为什么？现在请你把这样的场面画下来。二、师幼共同探讨如何支配画面、表现喧闹的氛围。师：你打算画些什么人物？舞台上表演的小挚友要画在纸的什么位置？有什么样的动作姿态？师：观众画在什么位置？怎样表现？三、幼儿操作，老师巡回指导。1、强调重点：表现各种人物的动态。2、留意难点：处理好主体人物和衬托人物的关系，并会用色调突显画面中的主题人物。3、画面要求：画面丰富、生动，能在构图和完成轮廓的基础上，细致涂色，耐性地完成绘画内容。四、师幼共同观赏幼儿作品，沟通绘画体会。师：你觉得哪幅作品表现出了新年联欢会喧闹的场面？《新年联欢会》大班教案2活动目标1.能主动参加节目的排练和庆祝活动，迎接新年的到来。2.感受新年联欢会的欢快气氛，体验节目演出的胜利感。3.能在新年联欢会后做好整理整理的工作。4.主动的参加活动，大胆的说出自己的想法。5.培育幼儿乐观开朗的性格。活动打算1.老师与幼儿一起排练喜爱的节目，家长和孩子排练好以家庭为主体的节目;老师也要排练好自己的节目。2.提前做好联欢会主持人的选拔打算，场地及音乐打算，感受庆新年的开心气氛。3.老师为幼儿打算好新年礼物、点心、水果等。活动过程1.联欢会的打算工作(1)做好联欢会场地的打算。(2)幼儿邀请爸爸，妈妈进入联欢会现场。(3)老师为幼儿化妆。2.家长、幼儿、老师共联欢(1)老师帮助主持人主持节目，主持人向大家问好，介绍来宾及联欢会内容。(2)幼儿表演节目。舞蹈:欢乐天使韵律操:欢欣鼓舞(3)家长与幼儿共同进行亲子嬉戏亲子嬉戏：心心相印(嬉戏人数6组家庭)打算：呼啦圈6个玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中，一个在左边，一个在右边，用身体的力气撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，先到者获胜。亲子嬉戏：仿照秀(嬉戏人数6组家庭)打算：老师选出骑马舞的视频请6组家庭观看“骑马舞”的视频(1分钟)，然后家长孩子再进行仿照，比一比谁仿照的表情、动作到位，而且最有创意。亲子嬉戏:小鸡出壳(嬉戏人数6组家庭)打算：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。玩法：让孩子发令说：“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸，当心机智地从蛋中间撕破一个洞，幼儿然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。(4)老师表演节目。老师和幼儿一起演唱《新年好》3.联欢会的整理工作(1)组织幼儿做好桌椅整理摆放、地面卫生的清扫及物品归放等。(2)引导幼儿谈话;谈谈参与联欢会的感受。活动延长请小挚友与家长一起制作新年贺卡。活动反思孩子们感受到了新年的.开心气氛，情愿同挚友、家人共享欢乐，在集风光前能大胆表演，知道了新的一年来到了，自己应当有更大的进步。小百科：新年，即一年的第一天，为世界多数国家通行的节日。世界各国，特殊是古代，新年都有不同的日期，现代世界多数国家定为公元制纪年的1月1日。现代中国将“元旦”称为公历新年，将“春节”称为农历新年。当日，人们会以各种不同的方式庆祝新年的到来。《新年联欢会》大班教案3活动目标：1、能主动参加节目的排练和庆祝活动，迎接新年的到来。2、感受新年联欢会的快乐气氛，体验节目演出的胜利感。3、能在新年联欢会后做好整理整理的工作。4、激发幼儿在集风光前大胆表达、沟通的爱好。5、让幼儿了解节日的由来，感受节日快乐的气氛，一起欢庆节日。活动打算：1、提前做好联欢会主持人的选拔打算、场地及音乐打算，感受庆新年的开心氛围。2、请家长帮助幼儿打算适当的小食品。活动过程：1、联欢会前的打算工作。(