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3.平移和旋转【对点训练】1.下列现象哪些是平移,画“△”;哪些是旋转,画“○”。2.仔细观察,填一填。3.先画出向右平移8格的图形,再画出原图向上平移3格的图形。教材练一练P29T4【示范解答】运用观察法解决旋转问题如图:1.狮子转()格就可以转到老鼠现在的位置上。2.当蜗牛转到小猫的位置上时,小猫转到了()的位置上,老鼠就转到了()的位置上。3.转盘的运动是()现象。【示范解答】1.62.老鼠狮子3.旋转【对点训练】4.想一想,填一填。(1)小马转动()格就可以转到小鸡现在的位置。(2)当小兔转到小狗的位置时,小鸭转到现在()的位置,小鸡转到现在()的位置。【基础题】1.是旋转现象的画“√”,是平移现象的画“○”。跷跷板的运动()2.左边这架飞机通过平移可以和右边哪几架飞机重合?请圈出来。3.选一选。(填序号)(1)右边的()图案是通过平移左边的图案得到的。(2)右边的()图案不能通过旋转左边的图案得到。4.在括号里填上“平移”或“旋转”。【能力题】5.先观察,再判断。(1)通过平移互相重合的有()。(2)通过旋转互相重合的有()。6.在方格里画出先向下平移3格,再向右平移8格后的图形。7.把小鱼先向右平移3格,再向上平移4格。把圆向下平移5格,再向左平移4格。【探究题】8.假如你是一名出租汽车公司的调度员,你的任务就是应客户需求,调度车辆到达客户指定的地点。现在有位客户正需要打车,请你为出租车司机指出路线。答案不唯一,如先向右平移6格,再向下平移8格。

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