试题-山东-2005_2005年中考化学开放性探究性试题[整理].rar

用心爱心专心123号编辑12005年中考化学开放性探究性试题[整理]1、实验室里常用大理石跟盐酸反应来制取二氧化碳，某同学认真研究了课本中的实验装置（如图甲），对其中的气体发生装置部分进行了改进(如图乙)。请回答下列问题：(1)写出制取二氧化碳反应的化学方程式。(2)写出标号仪器的名称：a、b、Cd。(3)说明该同学进行实验改进的目的：。(4)写出两种检验b中已充满二氧化碳气体的方法：①；②。2．在实验探究过程中，如果有多种因素同时影响某一实验结果，当我们要探究其中的一种因素时，就要使其它因素保持不变，以探究此种因素对实验结果的影响。完成实验探究：哪些因素影响固体物质在水中的溶解度?因素l：溶质的种类在实验中要改变的因素是：溶质的种类要保持不变的—因素是：温度操作步骤：在常温下，用量筒各量取5mL蒸馏水，分别加入①、②、③3支试管中，再分别加入NaCl、KNO3、Ca(OH)2各2g，振荡，观察各物质的溶解情况。实验现象：试管①中有少量NaCl未溶，试管②中KNO3全部溶解，试管③中有多量Ca(OH)2采溶。实验结论：在保持不变的情况下，不同种类固体物质在水里的溶解度(填“相等”或“不相等”)。因素2：温度(以KN03为例)在实验中要改变的因素是：。要保持不变的因素是：溶质的种类(KN03)操作步骤：用量筒各量取5ml蒸馏水，分别加入①、②、③3支试管中，再各加入5gKN03晶体，将试管①保持在常温下，将试管②加热并保持在40℃，将试管③加热并保持在60℃，振荡，现察各试管中KN03的溶解情况。实验现象：试管①中有多量KN03未溶，试管②中有少量KN03未溶，试管③中KN03全部溶解。实验结论：在不同温度下，固体物质(KN03)在水里的溶解度（填“相等”或“不相等”）。3．请完成以下探究过程问题：如何鉴定孔雀石Cu2(0H)2C03加热分解的产物?假设：假设孔雀石加热分解的产物是H2O、C02和Cu0。设计实验：实验①：按下图进行实验，证明分解产物中有H2O和C02以上装置的连接顺序是：a接，接；按此顺序连接的理由是：。实验②：请你设计实验，证明孔雀石完全分解后，试管中剩余的黑色固体是Cu0(用图示或文字说明均可)：现象和结论：实验①中：U型管中的无水硫酸铜变成蓝色，证明产物中有；证明产物中有C02的现象是。实验②中(你设计的)：因为有现象，所以黑色固体中有氧元素；由此可得到结论：产物中有Cu04．小明想用粗盐配制50g5%的氯化钠溶液，他设计了以下三个实验步骤，请你认真阅读小明的整个实验过程，并在有错误的语句下方划线（提示：共有6处错误）。实验步骤操作过程粗盐提纯小明取粗盐少量放入烧杯中，加适量水，用玻璃棒搅拌，待粗盐充分溶解后，把浑浊的食盐水直接倒入已安装好的过滤器中，再将得到的滤液在蒸发皿中加热，一直到滤液完全蒸干，停止加热。配制溶液小明计算了配制50g5%的氯化钠溶液需氯化钠2g、水48g，然后用托盘天平和10mL量筒称量和量取所需的氯化钠和水，再把它们倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌。测定溶液的pH小明用玻璃棒蘸取配制好的氯化钠溶液滴在用水润湿的pH试纸上，将试纸的颜色跟比色卡对照，结果pH=7。小明判断该溶液显酸性。5．在高温下赤热的焦炭能与水蒸气发生反应，对其反应后的生成物，甲、乙、丙三位同学作了如下猜想：甲认为有H2、CO生成；乙认为有H2、CO、CO2生成；丙认为除有H2、CO、CO2外，可能还有其它的含碳化合物生成。（1）探究小组组长丁认为三位同学的猜想均存在其合理性，请你从原子——分子论的观点解释他们猜想的合理性。。（2）乙同学为了证明他的猜想是正确的，设计了如下实验，实验装置图如下：请运用你所学到的化学知识评价乙同学设计的实验原理的合理性：。6．阳光中学化学兴趣小组利用下图所示装置测定样品中Fe2O3（样品中杂质高温下不分解，也不参加反应）的质量分数，回答下列问题。（1）实验开始时，应先挤压鼓气球持续一段时间，其目的是。（2）A装置的作用是；实验前B装置中放入Fe2O3样品的操作是；反应进行一段时间后C装置中的现象是。（3）反应前准确称量样品的质量为5g，完全反应后C装置增加了1．35g，则样品中Fe2O3的质量分数为。（4）若省去D装置，则实验所测定的样品中Fe2O3的质量分数比实际的质量分数会（填“偏大”“偏小”或“不变”）。7、某实验小组同学设计了下图装置模拟氢气探空气球(装置中气球固定在矿泉水瓶上)。将气球中的镁条加入到硫酸溶液中，恰好完全反应。(1)计算反应生成氢气的质量；(4分)(2)计算所用硫酸溶液的质量；(2分)(3)假设反应后装置内外