学案-全国-2009_九年级化学 课题3 有机合成材料学案 人教版.rar

用心爱心专心课题3有机合成材料学习目标：1了解有机物，认识有机物组成的特点。2能说出哪些是有机高分子材料。3知道“白色污染”的相关内容。4能说出聚乙烯和聚氯乙烯的不同用途和鉴别方法。5通过比较棉、毛与合成纤维的优缺点，初步学会鉴别棉、毛与合成纤维的方法以及鉴别羊毛制品的方法。重点和难点：识别生活中常见的有机合成材料。体会合成材料的飞速发展及其对环境造成的消极影响。从熟悉的身边现象入手，结合生活实际，发现问题、展开探究，从面获得有关的知识。学习导航：讨论交流：生活中常见的物质：衣服、鞋、帽等，它们是由什么材料制成呢？一有机合成材料活动与探究：完成教材活动与探究内容。阅读与思考阅读教材第97-98页，并思考下列问题：1化合物分哪两大类？它们有什么区别？2碳、一氧化碳、二氧化碳、碳酸钙等是有机物吗?3为什么有机物的数目异常庞大？4根据相对分子质量的大小，有机物分为哪两在类？归纳：有机物的不同决定其性质不同。学以致用：1下列物质中不属于有机物的是（）A甲烷B碳酸C糖浆D乙醇2有机物数目庞大，所表现出来的性质也不同，其原因是（）A有机物中除含有碳元素外还含有其它元素B碳原子可以和多种原子结合C碳原子之间可以形成碳链或碳环D组成有机物的原子的排列方式不同3垃圾是放错了位置的资源，应该分类回收。生活中废弃的塑料袋、废旧轮胎等可以归为一类加以回收，它们属于（）A有机物B糖类C氧化物D盐4以下属于有机高分子化合物的是（）A乙炔（C2H2）B维生素（C17H21O6N4）C葡萄糖（C6H17O6）D淀粉[(C6H10O5)n]二有机合成材料阅读与思考阅读课本有关内容，并思考下列问题：1什么是天然有机高分子材料？举例说明。2什么是合成材料、3有机高分子化合物是怎样形成的？4链状有机高分子和网状有机高分子化合物性质有何不同？1塑料讨论：装食品用的聚乙烯塑料袋应如何封口？电木插座破裂后能否热修补？归纳：使用最多的塑料是和。无毒，可包装食品，有毒，不可包装食品。2合成纤维和天然纤维归纳:合成纤维的特性：。3合成橡胶归纳：合成橡胶的优点。学以致用1有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破，下列物质属于有机合成材料的是（）A棉花B蛋白质C维生素D塑料2有机高分子材料的出现是材料发展史上的一次重大突破，下列属于有机高分子材料的（）(1)家用保鲜袋（2）不锈钢（3）淀粉（4）尼龙布（5）汽车轮胎A（1）（4）（5）B（20（3））（4）C（2）（3）（5）D只有（1）（3）3下列物质所用的高分子材料，你认为具有热固性的是（）A塑料凉鞋B自行车内胎C电线外面的塑护套D电烫斗的塑料部件4依据物质的性质特点，判断下列物质属于链状结构的是（）A有机玻璃B电木C大棚薄膜塑料D锅把的塑料外壳三白色污染与环境保护阅读与思考阅读课本并讨论下列问题：1使用塑料有何利弊？2解决白色污染点措施有哪些？小结与感悟：通过本节课的学习你有什么收获？自我检测1下列有关有机化合物的说法正确的是（）A有机物是从生命体中提取的一种有生命的化合物B有机物是指含碳元素的化合物C有机物中还含有氢、氧、氮、磷等元素D有机物不能用矿物质来合成2系列常见材料中，属于有机高分子材料的是（）A铝合金B普通玻璃C塑料D蚕丝3小芳收集了一些衣料的纤维，各取一部分做燃烧试验。下列衣料纤维中，燃烧后能够闻到烧焦羽毛气味的是（）A涤纶B锦纶C棉纤维D羊毛纤维4废弃的塑料矿泉水瓶属于（）A可回收物B电池C厨房垃圾D其他垃圾5系列对于废弃塑料的处理方法中最其当的是（）A将废弃物焚烧B将废弃物倒入海洋中C将废弃物用化学方法加工成防水涂料或汽油D将废弃物填埋入土中6.2008年北京奥运场馆中，国家游泳中心的外墙体采用ETFE[聚氟乙烯．化学式为(C2H2F2)n]塑料膜材料作立面，无须清理维护，可以使用15至20年。下列关于ETFE的说法中，错误的是AETFE是由c、H、F三种元素组成的B．ETFE中碳、氢、氟元素的质量比为12：1：19C．它属于有机高分子合成材料D．它的组成中含有碳分子、氢分子和氟分子29．(5分)右图是一种一次性打火机的示意图。请根据有关信息回答下列问题：(1)用于打火机的材料中属于合成材料的是_____(填“合金”或“塑料”)；(2)其燃料的主要成分丁烷(C4H10》属于_______(填?有机”或“无机”)化合物，丁烷在通常状况下呈气态，请用分子的基本性质解释丁烷气体能被压缩成液体的原因_____________________________(3)丁烷燃烧的产物和甲烷一样。请写出丁烷在空气中充分燃烧的化学方程式但丁烷燃烧更容易看到黑烟