学习问责条例情况汇报.docx

学习问责条例情况汇报范文一。法院学习贯彻《问责条例》情况汇报近日，市法院召开党组中心组（扩大）学习会，组织党员领导干部原原本本、逐条逐句学习《问责条例》，并提出学习贯彻“四举措”，抓好贯彻落实。及时传达学习。组织党组中心组专题学习，通过逐字逐句学、重点强调学的方式，让《条例》入脑入心，增强党员干部底线思维。为确保学习效果，学习会上还组织学习王岐山同志署名文章《用担当的行动诠释对党和人民的忠诚》，通报了市纪委转发的《中央纪委公开曝光七起落实全面从严治党主体责任不力典型问题》。并就如何贯彻落实会议精神提出了具体措施和贯彻落实要求。抓好工作结合。结合当前“两学一做”教育的开展，将学习《条例》工作纳入中心组学习议题和党支部学习计划，组织党员干部继续认真学习《条例》内容，不折不扣抓好贯彻落实，确保学有成效。同时要求党员干部要通过学习，对照《条例》第六条规定，认真开展自查，查找履行主体和监督责任方面是否存在违反党章和其他党内法规，不履行或者不正确履行职责等方面存在的问题和不足，提出整改措施，抓好整改落实。加强宣传教育。运用市法院内网“反腐倡廉”专栏，不断更新关于《条例》的解读和各级领导重要讲话精神，引导党员干警增强责任意识；采购《条例》单行本，向党员干警发放，保证人手一本；通过宣传展板将《条例》内容及解读作为近期宣传重点，全方位、多角度、深层次进行宣传解读，确保党员干警接受教育常态化，为贯彻执行《条例》营造良好氛围。严格贯彻执行。院党组、纪检组把贯彻执行《条例》与落实“两个责任”相结合，要求准确把握《条例》规定的问责情形，正确运用问责方式，对违反《条例》的行为，敢于铁面问责，严肃查处，真正做到失责必问、问责必严。同时继续加强对干警的日常监督管理，对准薄弱环节，抓早、抓小、抓苗头性倾向性问题，及时防止小问题发展为大问题，防止违规向违纪、违纪向违法转变，体现严管就是厚爱。纪检监察干部要敢于监督、善于监督，发挥学习《条例》、遵守《条例》、执行《条例》的表率作用，切实开展好监督执纪问责工作。近日，市法院召开党组中心组（扩大）学习会，组织党员领导干部原原本本、逐条逐句学习《问责条例》，并提出学习贯彻“四举措”，抓好贯彻落实。及时传达学习。组织党组中心组专题学习，通过逐字逐句学、重点强调学的方式，让《条例》入脑入心，增强党员干部底线思维。为确保学习效果，学习会上还组织学习王岐山同志署名文章《用担当的行动诠释对党和人民的忠诚》，通报了市纪委转发的《中央纪委公开曝光七起落实全面从严治党主体责任不力典型问题》。并就如何贯彻落实会议精神提出了具体措施和贯彻落实要求。抓好工作结合。结合当前“两学一做”教育的开展，将学习《条例》工作纳入中心组学习议题和党支部学习计划，组织党员干部继续认真学习《条例》内容，不折不扣抓好贯彻落实，确保学有成效。同时要求党员干部要通过学习，对照《条例》第六条规定，认真开展自查，查找履行主体和监督责任方面是否存在违反党章和其他党内法规，不履行或者不正确履行职责等方面存在的问题和不足，提出整改措施，抓好整改落实。加强宣传教育。运用市法院内网“反腐倡廉”专栏，不断更新关于《条例》的解读和各级领导重要讲话精神，引导党员干警增强责任意识；采购《条例》单行本，向党员干警发放，保证人手一本；通过宣传展板将《条例》内容及解读作为近期宣传重点，全方位、多角度、深层次进行宣传解读，确保党员干警接受教育常态化，为贯彻执行《条例》营造良好氛围。严格贯彻执行。院党组、纪检组把贯彻执行《条例》与落实“两个责任”相结合，要求准确把握《条例》规定的问责情形，正确运用问责方式，对违反《条例》的行为，敢于铁面问责，严肃查处，真正做到失责必问、问责必严。同时继续加强对干警的日常监督管理，对准薄弱环节，抓早、抓小、抓苗头性倾向性问题，及时防止小问题发展为大问题，防止违规向违纪、违纪向违法转变，体现严管就是厚爱。纪检监察干部要敢于监督、善于监督，发挥学习《条例》、遵守《条例》、执行《条例》的表率作用，切实开展好监督执纪问责工作。范文二：问责条例情况汇报某某学院党总支学习落实《中国共产党问责条例》情况汇报8月10日，校党委组织召开了中心组学习会议，传达了中共XX市委《关于贯彻《中国共产党问责任条例》和王岐山同志署名文章的通知》，集体学习《问责条例》和王岐山署名文章。会后，某某学院党总支高度重视，积极按照校党委部署，将《中国共产党问责任条例》和王岐山同志署名文章发给院领导和党员学习。要求全院党员领导干部学习《问责条例》内容，理解要义、吃透内涵、掌握重点。为了更好的学习《问责条例》，党总支把《问责条例解读》上传至学院qq群共享方便大家学习。《中国共产党问责条例》进一步规范和强化了党的问责工作，为落实党组织管党治党政治责任、督促党员干部践行忠诚干净担当提供了