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3.长方形与正方形【对点训练】1.在下面方格纸上画一个长方形和一个正方形,并标出长方形的长和宽、正方形的边。2.在括号里填上适当的数。(单位:厘米)教材练一练P68T6数一数,填一填。(1)图中有多少个长方形?(2)图中有多少个正方形?你发现了什么?【示范解答】(1)39(2)25811运用画图法解决图形分割问题用一张长9厘米、宽6厘米的纸剪一个最大的正方形,正方形的边长是几厘米?剩下的纸还可以剪几个最大的小正方形?【示范解答】正方形的边长是6厘米,剩下的纸还能剪2个最大的小正方形。【对点训练】3.一个长方形正好能剪成两个大小相等的正方形,这样的正方形的边长是3厘米,那么原来的长方形的长和宽分别是多少厘米?长6厘米,宽3厘米4.一个正方形可以剪下两个完全一样的长方形,有几种剪法?两种。【基础题】1.填一填。(1)数学书封面的形状是(),围棋棋盘面的形状是()。(2)长方形较长的边叫(),有()条;长方形较短的边叫(),有()条。(3)长方形的对边(),四个角都是()角。(4)在一个长9厘米、宽5厘米的长方形中,剪一个最大的正方形,边长是()厘米。(5)两个完全一样的正方形可以拼成一个()形,四个完全一样的正方形可以拼成一个()形或()形。2.我来判一判。(1)长方形的四条边都相等。()(2)长方形和正方形都有四个角,而且四个角都是直角。()(3)正方形的边比长方形的边短一些。()(4)四条边都相等的四边形一定是正方形。()3.画一画,在方格纸上画一个长7厘米、宽4厘米的长方形,一个边长为5厘米的正方形。(每个方格边长为1厘米)【能力题】4.拼一拼,填一填,画一画。(1)把两个正方形纸片拼在一起,可以拼出()形,画出你拼出图形的示意图。(2)把四个正方形纸片拼在一起,可以拼出一个()形或一个()形,分别画出你拼出图形的示意图。5.下图大、小阴影部分都是正方形。【探究题】6.(1)数一数。有()个正方形有()个长方形(2)将下面长方形分成小正方形,并且使小正方形的数量尽可能少。

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