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2022《游戏力》读后感《嬉戏力》读后感（精选12篇）当赏读完一本名著后，大家心中肯定有不少感悟，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。你想知道读后感怎么写吗？以下是我为大家收集的《嬉戏力》读后感（精选12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。《嬉戏力》读后感1孩子的成长是要赐予自由，但这种自由是规则之上，只能遵循规则才能脚踏实地的成长。自由的漫天行空只会让孩子恐惊，失控的感觉让他们如坐山车，玩嬉戏也是如此，有时须要父母的主导，才能更好的引导孩子进行嬉戏。嬉戏中的基本原则是：“先跟随，后主导”，在跟随孩子一段时间后，才能找到介入嬉戏并加以引导的机会。01主导孩子的关键：轻推一下这里的轻推一下：如建议一个嬉戏主题，或者仅仅制造一些身体的碰触，然后视察孩子如何反应。轻推一下可以是：“我们来玩吧，“假如孩子喜爱看电视，你可以说：”我们去踢球吧”，对于存在无力感的孩子，建议来一场摔跤竞赛；假如发生了什么事，那就试试角色置换，给女孩更多力气，给男孩更多联结。轻推的另一种形式，是加入孩子的嬉戏，然后再把嬉戏进行一些变更，假如孩子在蹦跳时没笑哈哈，那么你可以先跟他们一样跳起来，然后边跳边唱等；如孩子玩玩具，总是拿一个丢一个的，这时最好不要讲一通专注力道理，而时捡后一起给他，让他从头起先。尽可能的在嬉戏中找些乐子，比如看孩子萎靡不振的坐在那儿，就说我来给你当毯子吧，然后倒在他身上。有时孩子们嬉戏时不知从何起先，有时是孩子一个人不知如何提议嬉戏，这时须要我们家长轻轻推时一下，便会引入嬉戏，或让嬉戏玩的更有效果啦！02主导孩子的时时法则：联结孩子在婴儿时期，常常会做“可爱状”和“可怜状”，让父母不由自主地去安抚和照看他们，所以联结是时时都在，但随着孩子的长大，需求超来越隐晦，有时也不情愿于与父母对视、拥抱这些动作，与父母的联结可能会出现断裂等问题。为人父母多年，有时的确感觉到与孩子的距离感，比如出差一段时间，或者错怪了孩子等，只是那时不懂，只是为了孩子与自己的生分而焦虑，为曾经密切无间的亲子关系，却被推远而无措。原来孩子的认知不足，他在感到孤独、生气、委屈时无法用语言告知，只有在行为上表现出来，这时我们应当留意，嬉戏是孩子的语言，在嬉戏中孩子会释放自己的心情，也复原了自信，找回了平安感，与父母的联结也能重新建立起来，所以主动联结是为人父母的重要任务。读懂了嬉戏力后，才知孩子表面的对抗与不端言行，其实他内心深处，是渴望更多的关怀和抚慰，如作者中文中举例：他妹妹黛安去曾经一个学生的家里，这个小挚友和黛安关系特别亲近，只是现在小挚友从幼儿园毕业了。当黛安去看她时，小挚友妈妈就告知她黛安来了，但小挚友还是用心画画，还调皮的问：“谁是黛安呀？”一阵游戏谈笑之后，两人很好地重建了联结。那个调皮的问题，包含了小挚友如此多的含义：我惦念你，但我不知道你会不会再回来，我不知道该不该亲近你，因为我又会惦念你，所以我要戏弄你。这个例子也说明白平常孩子内心渴望我们的关注，可我们放下一切同他玩时，他却拒我们与门外，这是为什么呢？原来他是由于之前的孤独感而生我们的气，当我们关注时，他就把内心的感受呈现给我们看。这时的我们要耐性，坚持陪在孩子四周，用温柔的力气推动联结。有时温柔的推力不起作用时，我们须要进一步的介入嬉戏，可能会导致孩子哭泣、尖叫、或拳打脚踢来释放苦痛心情，这样的释放父母不要焦急哄逗，而是让其发泄，冰冻三日非一日之寒，我们只需静静的拥抱他或陪着他，等他扫清了障碍，也会与父母重建了联结，更重要的是获得了自信！联结是个抽象的词，执行时主要是与孩子的拥抱，而且是紧紧的抱住，一段时间后可能会要摆脱，建议家长试着多抱他一会儿。当然也要以实际状况而定，沟通、对视、拥抱、嬉戏都是联结的重要方法。知己知彼，百战不殆，这个法则用到亲子教化中，也是受益匪浅，养儿育女中，不再是你授业解惑，而是如《阿凡达》中男女主角，在最美的意境中说：“Iseeyou！”我懂你是至高至真的理念，对父母、对爱人、对孩子，皆是如此！《嬉戏力》读后感2昨天因为是端午小长假第一天，虽然我们照常上课，但请假的孩子也挺多的（以后节假日还是放假比较好），读书会也很少人参与，大家很快就共享完了，我也和他们一起共享了一个绘本故事，快下课了还有家长没来接，我在想再讲个什么故事呢？这时，孩子们自发的想到了玩嬉戏，就一个“老狼老狼几点钟”，他们也玩得很快乐！我想起了《嬉戏力》一书里写的，孩子并不须要特殊的嬉戏，他们只是须要玩得更多而已。只要孩子能在一个平安好玩的地方玩个痛快，那么不少所谓的行为问题就可以立即得到解决。书中举了一个例子：有一次他们全家去参观一个历史古迹，刚要离开时