2022《熊叔叔的生日派对》教案_2.docx

2022《熊叔叔的生日派对》教案《熊叔叔的生日派对》教案作为一名静默奉献的教化工作者，很有必要细心设计一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。写教案须要留意哪些格式呢？下面是我细心整理的《熊叔叔的生日派对》教案，欢迎大家共享。《熊叔叔的生日派对》教案1活动目标：1理解熊叔叔在为大家做事后获得的惊喜，知道为别人做事会欢乐。2在制作“生日蛋糕”的过程中，娴熟涂色技能。3依据已有阅历，大胆表达自己的想法。4通过老师大声读，幼儿动情读、参加演，让幼儿感知故事。活动打算：生日蛋糕、黄色圆形纸、课件、油画棒等。活动过程：一、听故事1、熊叔叔为什么睡懒觉？2、熊叔叔为什么生气了？3、这个大盒子里会是什么呢？二、做蛋糕1为熊叔叔做个怎样的蛋糕？2自主制作蛋糕：奶油要涂满，还要裱花。3展示自己的蛋糕。三、吃蛋糕和同伴共享蛋糕。今日的熊叔叔的生日派对，其实传递了爱心，就是传递了彼此之间的爱心这样一个主题。同时借用这个绘本，也给小班的孩子传递了我们是有挚友的主题，活动中他们可以一起为熊叔叔做事情，做蛋糕的同时学习涂色，学习语言，让孩子们，刚刚来幼儿园的三岁孩子们在集体当中大胆的表达，大胆的学习语言，这个过程当中是特别融合的，我们结合下面的问题一起来谈谈我们老师可以如何来设计这个活动吧。1、在情景阅读中如何自然整合各领域学习内容？2、整合如何体现相宜性、适切性？教学反思：本次活动，我选择了《熊叔叔的生日派对》这一绘本，希望幼儿能够在看看、听听中主动感受，在画画、说说中大胆表达。小班年龄阶段的幼儿有意留意的时间特别短，特殊是在语言活动中，要延长幼儿的有意留意时间，老师必需在“静”的语言活动中有机地融入“动”的形式。所以，活动前半段我以“惊奇的门铃声”贯穿，让后面的环节都围绕这断断续续的门铃声按部就班地推动，为整个活动增加不少光彩。小百科：生日，顾名思义是指人诞生之日，也是每年满周岁的那一天。《熊叔叔的生日派对》教案2一、活动目标：1、在故事情境中学习熊叔叔乐于助人的品质。2、体会只要帮助了别人，就会有意想不到的惊喜。二、活动打算：1、PPT、flash嬉戏。2、画笔，纸，熊叔叔的头饰。三、活动重难点：在故事情境中学习熊叔叔乐于助人的品质。四、活动过程：1、谈话导入。小挚友们平常是怎么过生日的？2、故事。讲解并描述故事：呼噜呼噜……熊叔叔在睡懒觉。熊叔叔为什么睡懒觉？昨天，熊叔叔帮小动物们在小溪上造了一座小桥，辛苦了一天，很累了。叮咚叮咚，是谁啊？熊叔叔从睡梦中惊醒，熊叔叔爬下楼梯。“哎呀，好困，，是谁吵醒我啊？”熊叔叔边打哈欠边开门，“咦？没人啊……”熊叔叔把门关上，“再睡一会儿。”熊叔叔爬上楼梯。叮咚叮咚，是谁呢？熊叔叔又爬下楼梯。“谁呀？”熊叔叔打开门走出来，他左看看右看看，可是没有人啊。“咦？没人啊……熊叔叔重新走进屋里。“睡不着了。”熊叔叔拿着报纸坐在沙发上。叮咚叮咚，是谁啊？熊叔叔腾地一下从沙发上站起来。然后咚咚地跑到门外。这一次门外还是什么人都没有。熊叔叔站在那里，气呼呼地说：“究竟是谁在捣蛋啊？”突然，熊叔叔看到一个大箱子。“是谁送的？”嗨哟嗨哟，熊叔叔推着箱子。哎哟，哎哟！熊叔叔用劲拉着箱子。箱子里装的什么呢？打开包装一看……“熊叔叔，生日欢乐！”小动物们从里面跳出来喊道。“感谢大家啊！”熊叔叔兴奋地流着泪说：“我都不记得今日是我的生日。”3、理解故事。（1）为什么小动物会给熊叔叔过生日？（2）参与生日派对要带什么？（3）如何制作生日蛋糕？4、做蛋糕的嬉戏。（1）点击flash嬉戏，跟小挚友一起制作蛋糕，进行装饰（2）画不同颜色的蛋糕图。（3）小挚友自己动手操作，画出蛋糕，去参与派对。（4）小挚友们描述自己画的的蛋糕是什么口味的，好不好吃？5、结束。一起吃蛋糕为熊叔叔唱生日欢乐歌。五、活动反思：我班的孩子们都对幽默而又好玩的动画片《熊出没》特别的宠爱、入迷。经常不自觉的谈论着，凡是与熊有关的，他们总免不了会叫上几句“臭狗熊”，方才罢口，今日故事中的主子公“熊”当然也很受他们的欢迎，一下子投入到了今日的学习中。故事情节的一步一步的发展，吸引了全部小挚友的留意，情境的创设让小挚友身临其境，都想一起去参与熊叔叔的生日派对。但是条件是必需带上自己制作的蛋糕，所以，小挚友们画得特殊的仔细。孩子们从中不仅体会了平常要多帮助别人，还知道了要报答帮助过自己的人。绘本教学注意观赏与感受，为幼儿创设一个乐说、想说、敢说的学习环境，让幼儿的语言实力在无形中得以发展，这样才能让我们的绘本教学更具魅力。也只有不断实践，不断摸索，不断反思，才能提升自我，达到志向境界。《熊叔叔的生日派对》教案3