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分数乘法(三)教学目标请学生计算下列分数乘法运算题:3你们有没有发现什么规律呢?一张长方形的纸条,第一次剪去它的,第二次剪去剩余部分的。此时,剩下的部分占这张纸条的几分之几?如果第三次再剪去剩余部分的,那么剩下的部分占这张纸条的几分之几?分数乘以分数的运算法则?运用分数乘以分数的法则来进行计算:本课小结

小长****6淑
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