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分数乘法(三)教学目标请学生计算下列分数乘法运算题：3你们有没有发现什么规律呢？一张长方形的纸条，第一次剪去它的，第二次剪去剩余部分的。此时，剩下的部分占这张纸条的几分之几？如果第三次再剪去剩余部分的，那么剩下的部分占这张纸条的几分之几？分数乘以分数的运算法则？运用分数乘以分数的法则来进行计算：本课小结
小长****6淑
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