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2022《父母课堂》心得体会《父母课堂》心得体会我们得到了一些心得体会以后,就很有必要写一篇心得体会,这样能够培育人思索的习惯。那么写心得体会要留意的内容有什么呢?下面是我为大家收集的《父母课堂》心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。《父母课堂》心得体会1孩子步入小学快一个学期了,回想三个多月的学习生活,做为家长的我和孩子一起惊慌着,更准确地说,是比孩子更惊慌。时而担忧孩子跟不上老师的教学节奏;时而怀疑她的交往实力;时而又质疑她学习习惯的养成常言道:关切则乱。的确如此,每天的惊慌心情使我这个在小学工作了十几年的老老师,一时间竟将全部的教化理论,教化策略抛之脑后。记得那是孩子刚起先学拼音时,声母、韵母合拼不起来常常发生,比如b—a拼出bo的音,p—a拼成ba。数学学习也是这样,初学数字2、3、4、5、6、9的朝向问题,我认为特别简单的事在孩子那里屡屡犯错误。于是,一向认为脾气良好的自己在不经意间竟也学会了河东狮吼的武艺。一天,孩子拿回了《父母课堂》,其中一篇是对教化专家尹建莉老师的专访,她明确的指出——孩子的学习成果是由父母确定的。父母对学习中诸多问题的理解和相识确定着孩子的胜利与否。尹老师说,假如把学习做成一颗酒心巧克力,孩子如何能不喜爱;假如把学习做成一颗牛黄解毒丸,孩子又如何能喜爱?让孩子爱上学习,首先要让孩子对学习感爱好。当孩子觉得学习是一件有意思的事的时候,他便会投入精力,学习就会变得好玩、轻松,没有那么沉重了。家长可以用玩嬉戏的方法引导孩子的爱好,即所谓的寓教于乐。一语点醒梦中人,尹老师的话引起了我对孩子教化的深深思索:我对孩子的教化是不是没有考虑到孩子的节奏?我犯了严峻的拔苗助长的错误。在以后的时间里,我尝试着慢下来,对孩子的要求相对降低。跟随孩子的认知节奏,学习节奏,用一些更感性的方法帮孩子突破学习的难点,激发孩子学习的爱好。比如:孩子bpdq识记发生困难时,我实行做半圆加小棍抽拉的方式加强记忆;当拼读发生困难时,我将声母韵母一一做成卡片,让它们找挚友。这些做法既增加孩子的记忆,又增加了学习的爱好。这样一个阶段下来,孩子在学习中找到了乐趣,增加了学习的信念。想来,真的要感谢《父母课堂》,是它使我由偏激回来了理性,重新相识到遵循孩子心理发展规律,敬重孩子的重要性。在孩子的成长过程中,家长不应当侧重于充当指挥者,更重要的应当是陪伴者,建议者和帮助者。家长只是陪伴孩子在人生的路上成长,至于孩子有多大的舞台,取决于家长给孩子自主能动的空间有多大。《父母课堂》心得体会2作为老师,我觉得还是有点小成果的;作为父亲,我觉得教化孩子读四年级前还是比较胜利的。可是,孩子一上四年级,开学不久,我发觉孩子有点不对劲,许多时候都不听了,觉得很叛逆,有时感觉似乎跟我对着干,真不知如何是好。一天,孩子拿回一本《父母课堂》杂志,回来就忙着看,我说:“把作业完成再说!”孩子转过身,接着看,似乎不屑似的,我心里不是味道,就上前抢过来,大声说:“给我作业做完再说!”孩子立刻眼泪流出来,抹去眼角泪水说:“你看,你们家长什么都只凭自己的,不想一想我们孩子的感受。你看看《父母课堂》上说的,要敬重孩子,要同等相处,你怎么做的?”听了孩子的话语,我忽然不知话语,感到有点惭愧。立刻劝慰孩子,责怪自己,感到自己有时真的作为家长有点武断。从那以后,一有空,我也和孩子一起读一读《父母课堂》,发觉里面不仅介绍了很多专家名人教化孩子的方法和育人理念,还通过很多老师、家长在孩子教化过程中的鲜活的事例,指导我们家长该怎样教化孩子。不久,我也爱上了《父母课堂》,常常把它拿来读一读,有时还和孩子一起共享其中故事,与孩子谈心、沟通,说说自己的最近想法,参加家务中来,发表自己和见解,一起参与一些好玩活动,常常夸他一两句,对一些不良习惯让他自己评一评,自我改正……慢慢地我发觉我们父子感情更深了,孩子也更套近我了,愿与我沟通很多想法,自己教化孩子起来也觉得没有那么麻烦了,孩子的很多“问题”似乎也解决了,最近也进步了很多,我也感到兴奋。因此,我要说《父母课堂》是一本教化孩子的好书,也是一本家长成长的好书。《父母课堂》心得体会3作为家长,我是华蜜的,因为孩子是我一生中最漂亮的收获;然而作为家长,我又是困惑的,因为几乎每天都要遇到教化孩子的难题,许多时候都不知如何下手去解决。灯下翻开《父母课堂》,孙云晓的一篇《关系好坏确定教化成败》映入眼帘,读着,读着.......我的心里豁然开朗,我明白了做为家长肯定要懂得敬重、懂得信任,才能让让孩子胜利地接受教化。记得知心姐姐卢勤老师曾经这样说过:我有一双爱的眼睛,5分钟之内就能发觉这个孩子与别人不同的

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