试题-全国-2016_2016年九年级化学全册 8.doc

1海水“制碱”自我小测我夯基我达标1小明、小刚等四位同学，对生活中的化学现象进行了探究，以下是他们对探究结果的描述，其中不正确的是()2下列说法中，错误的是()A．“纯碱”不是碱B．“醋酸”不是酸C．“水银”不是银D．“干冰”不是冰3现有①液态氧；②铁锈；③食盐水；④小苏打；⑤氢氧化钾，⑥石油。对上述物质的分类全部正确的是()A．盐——③④B．纯净物——④⑤⑥C．碱——①⑤D．混合物——②③⑥4一天，小影惊奇地发现妈妈蒸馒头时用的不是纯碱，而是小苏打，她好奇地问：“为什么不用纯碱而用小苏打？”妈妈说：“面团没发酵，不能用纯碱。”通过查阅资料小影发现小苏打的化学式为NaHCO3，是一种常用的膨松剂，加热可转化为纯碱。下列小影相关的推断不合理的是()A．小苏打是膨松剂是因为能产生二氧化碳气体B．小苏打受热转化为纯碱是分解反应C．小苏打属于酸D．小苏打对人体无害5鉴别下列各组物质，所加试剂不能达到目的的是()6有一包白色固体，可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种。取样溶于水，有白色沉淀产生；过滤后，向该白色沉淀中滴加盐酸，沉淀完全溶解并有气体产生。由此推断白色固体中()A．可能存在NaOHB．可能存在Na2SO4C．肯定不存在BaCl2D．肯定存在Na2CO3和Na2SO47“NaCl＋CO2＋NH3＋H2O===NaHCO3＋NH4Cl”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应，反应生成的NaHCO3(一种盐)达到一定浓度时会从溶液中先结晶出来。下面是4位同学对该反应涉及的有关知识发表的部分见解，其中正确的是()A．这个反应属于复分解反应B．NaHCO3一定是难溶于水的物质C．反应后的溶液中存在NHeq\o\al(＋,4)D．结晶出NaHCO3后的溶液中没有Na＋8下图为氨碱法制取纯碱的生产流程图：盐水eq\o(――→,\s\up7(精制),\s\do5(①))精盐水eq\o(――→,\s\up7(吸氨),\s\do5(②))氨盐水eq\o(――→,\s\up7(碳酸化),\s\do5(③))()eq\o(――→,\s\up7(过滤、热解),\s\do5(④))纯碱(1)在括号内填写生成物质的化学式。(2)写出制取NaHCO3的化学方程式：，该反应能进行的原因是________________________________________________________________________。(3)Na2CO3、KCl两种溶液能否发生反应？(填“能”或“否”)，理由是_______________。9下图中给出了三种物质，请你根据这些物质的性质以及化学变化的规律，试写出它们之间能够直接转化的反应的化学方程式。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。10小丽同学为了鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液，设计了A、B、C三种方法(如下图所示)，其中可行的是。(填标号)小华同学用图甲所示方法也能达到鉴别目的，则R物质是。11实验中学同学开展复分解反应研究性学习，设计了如下研究性学习思路：【练习质疑】下列各组物质间均能反应，写出③④反应的化学方程式。①氢氧化钠溶液与盐酸②碳酸钠溶液与硫酸③硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液：_________________________________________。④碳酸钠溶液和氯化钡溶液：________________________________________。【研究讨论】上述反应为什么能够发生？是因为这些反应物中含有特殊的阴、阳离子，如①中有H＋和OH－，②中有H＋和COeq\o\al(2－,3)，③中有，④中有。【构建网络】按照一定的顺序排列这些离子，就可以形成一种网络形式。在网络中，用短线相连的这些阴、阳离子能两两结合生成沉淀或气体或水。现有Ca2＋、SOeq\o\al(2－,4)、NHeq\o\al(＋,4)，请将它们填入下面合适的“()”中，使其形成一个更为完整的复分解反应网络。【拓展运用】通过形成的网络，可以判断化合物间能否共存，进行物质的鉴别，用于物质的除杂等。如硫酸钠溶液中混有硫酸铵，可以加入(填写化学式)除去