2022《生命生命》小学作文_1.docx

2022《生命生命》小学作文《生命生命》小学作文在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，确定对各类作文都很熟识吧，作文要求篇章结构完整，肯定要避开无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我细心整理的《生命生命》小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。《生命生命》小学作文1窗外那棵开满桃花的桃树；从废墟中伸出的那只无助的小手；一位勇于为人民服务奉献的叔叔……足以让我们感受到那娇小、漂亮、脆弱、坚毅、英勇的生命！那天，我一推开教室的门，被眼前的一幕谅呆了！窗外那棵光秃秃的桃树如今尽然变成了一只“漂亮”的“白天鹅”！桃树上一下子绽放出一朵朵鲜亮的明媚的小桃花。生命真漂亮！当随着冯骥才走时四月的维也纳时，我也惊呆了！青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯净、娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么宽阔！它们比青草只矮几厘米，躲在草下边，似乎只要一用劲儿，就会齐刷刷地冒出来……小小的花儿尽然有如此的气魄！我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是--志气！废墟中，有一只无助而又娇嫩的小手，上面布满了灰尘，小手被一块巨大的石板压着，在手的旁边，有一本沾满泥土的书，或许地震时他正在看书，教学楼突然倒塌，把他压在了下面……生命真脆弱啊！一位救援队的叔叔抱出了一个正在哇哇啼哭的孩子时，正值这时，余震又来了，房屋还可能进一步地倒塌。他们接到吩咐：要以大局为重，立刻撤退。但这位叔叔看到了在废墟里的几个孩子，便迫不急待地想要冲进去，大家硬拉住了他，他竟跪在地上哭着求大家：“让我再去救一个吧！求求你们了！我还能救一个！”他这种舍已成为人的行为真让人钦佩啊！生命是什么？生命是志气，是坚毅，是奉献！《生命生命》小学作文2我经常想，生命是什么呢？一天晚上，我正在桌前写作业，突然，一只蛐蛐猛地跳到了我的练习卷上，盖在了我刚要写的题目上。“你胆子也太大了，竟敢跑到我的练习卷上来，看我抓住你！”我把手伸向它……胜利了！我把它装进盒子里，正值我洋洋得意时，突然感到指间一阵剧痛，我朝我的手指看了一眼，原来是那只蛐蛐趁我不留意咬了我一口。这时我感觉一个坚毅的生命在我的指间横冲直撞，那样有力，那样令人震撼，我忍不住放了它。又有一次，我在六楼的平顶上，发觉几只虫子，正在吃我种的樱桃树，我生气难忍，当场打死了几只。其次天，它们又来吃凤仙花，我把它们抓到地上，一脚就踩伤好几只。它们虽然每次都损失惨重，但还是不向我屈服，第三天，第四天……我还能见到它们的身影，它们那种坚韧的意志让我非常震惊。一天，我看到一个蚁巢，于是，我把它用竹竿挑起来，扔到河里。在水中，我望见它们抱成团，老的蚂蚁在外面，小的蚂蚁在里面，我不禁叫好：“真聪慧啊，知道牺牲一小部分，保全大部分！”从今，我再也不捉蚂蚁了。我们虽然不能知道生命的长度，但我们可以变更它的宽度。于是，我下定决心，肯定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。《生命生命》小学作文3早晨，听着时时鸟语，闻着阵阵花香，忽然一种微小的振动涌上心头——这就是万物的生命啊！假如问我生命是什么，我会说：“生命就像一盆水”，假如你好好地去利用它，让完成任务后的水流进下水道，那它就是值得的。假如你把这一盆干净的水干脆倒掉，那你就无法让它的价值发挥出来，从而损失了它珍贵的作用。生命就是这样的，它只是唯一的一次机会，假如你去把你的人生装饰地绚丽起来，你的人生就会丰富多彩，也不会感到懊悔。假如你无知地糟蹋自己的人生，你就得担当起后果，甚至死后成为一名人人心目中都厌烦的人。当然，想发挥诞生命的价值，也是不简单的。“疾风知劲草”，小草的成长就是对生命的酷爱，它抓牢土地，在狂风骤雨的洗礼中，不屈地成长，这莫非不是对生命的回答？蚕儿虽然对桑叶特别地贪欲，但它不畏牺牲而坚持自己的奉献——吐出雪白的蚕丝，它就是这样告知我们对生命的酷爱。小溪，正常说它是没有生命的，可是它也掩藏了对生命的憧憬：它汇成江河湖海，推动大坝的发电机，托起轮船远航，静默地表达着自己对生命的向往。从大自然想到人类，我们也应怎样去珍惜和诠释生命呢？《生命生命》小学作文4《生命生命》是杏林子写的一篇感悟生命的文章。文中，作者提出疑问：“生命是什么呢？”夜里，“我”捉住了一只飞蛾，它挣扎求生；砖缝中的瓜苗强壮生长。“我”用听诊器听到自己的心跳，使“我”感受到自己的生命，给“我”极大的震撼。这篇文章给了我很大的启示。作者在结尾写道：“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命，体现出无限的价值。”是呀，生命是短暂的，人生是有限的，但是，我们却可以通过不懈的努力去创建无限的生命价值，使生命穿越时空，成为永恒。在周末，