试题-全国-2010_八年级化学暑假专题 物质的组合和质量守恒定律同步练习 鲁教版.rar 立即下载
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试题-全国-2010_八年级化学暑假专题 物质的组合和质量守恒定律同步练习 鲁教版.rar

八年级化学暑假专题 物质的组合和质量守恒定律同步练习 鲁教版.doc

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3用心爱心专心八年级化学暑假专题物质的组合和质量守恒定律同步练习鲁教版(答题时间:40分钟)一、选择题1.下列物质的化学式书写正确的是()A.NB.NaCO3C.AlCl2D.Ca(HCO3)22.下列化学式书写错误的是()A.CuCl2B.Cu(OH)2CO3C.NH4HCO3D.Ba(NO3)23.由地壳中含量最多的两种元素形成的化合物的化学式是()A.H2OB.CO2C.SiO2D.Fe2O34.下列关于符号“2NO2”的叙述,正确的是()A.4个氮原子和2个氧原子B.2个二氧化氮分子C.2个氮原子和2个氧原子D.2个氮原子和4个氧原子5.下列叙述中,错误的是()A.习惯上用元素符号表示金属单质的化学式B.通常用元素符号表示稀有气体的化学式C.氧化物的化学式一定要把氧元素写在左方D.组成某化合物的各元素的原子个数是1时,那么,这个“1”字可以省略6.下列有关化学式的叙述中,错误的是()A.化学式能表示出组成该物质的元素种类B.一种物质只有一个化学式C.化学式中元素的右下角的数字可改动D.化学式是表示物质分子组成的式子7.下列叙述中,不正确的是()A.化学式是由实验测得的B.化学式是用元素符号表示物质组成的式子C.一种物质可以用不同的化学式来表示D.氧气的化学式,也就是氧气的分子式*8.动物脂肪通过呼吸作用生成二氧化碳和水,反应产生的热量是维持生命活动的能量。则动物脂肪中()A.一定含有碳、氢、氧元素B.一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素C.一定含有二氧化碳和水D.一定含有碳、氢元素,一定不含氧元素9.某化合物在氧气中燃烧生成了二氧化碳和水,则该物质()A.只含碳元素和氢元素B.一定含有碳、氢、氧三种元素C.一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素D.一定是H2和CO二、填空题1.用化学符号表示:(1)氯元素,2个氯原子,3个氯分子,4个氯离子(2)4个铁原子,3个亚铁离子,2个铁离子(3)氖气,+5价的磷元素,-2价的硫酸根,2个硫酸根离子(4)n个铵根,2个氢氧根离子,m个硫酸铝分子2.判断下列化学式是否正确,错误的请改正:(1)BaCl(2)NaO(3)CaF2(4)HO(5)AgO(6)Mg2O3.某同学用在空气中燃烧镁带的实验来探究质量守恒定律。镁带完全燃烧后,称量剩余固体的质量比反应前镁带的质量还轻,联系实验过程,分析:原因可能有______,改进措施是______。*4.为研究化学反应后反应物与生成物之间的质量关系,三位同学分别做了如下三个实验:实验一:称量镁条,点燃,待反应结束后,再称量;实验二:将盛有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中,称量,然后将盐酸与锌粒接触,充分反应后再称量;实验三:将盛有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中,称量,然后设法使两种溶液混合,充分反应后再称量。三位同学得到的实验数据如下表:编号实验一实验二实验三反应前4.8g112.6g118.4g反应后8.0g112.4g118.4g(1)从表面上看,这三个实验中发生化学反应前后物质的质量(填“增大”、“减小”或“不变”):实验一______,实验二_______,实验三______。(2)造成上述结果的原因可能是____________。(3)在三个实验中,实验______正确反映了反应物与生成物之间的质量关系;(4)由此可得结论:用实验来研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系时,必须在________容器中进行。5.在A+B=C+D的反应中,5克A跟4克B恰好完全反应,同时生成3克C。若要生成9克D,则需要B__________克。各物质之间的质量比是____________。*6.有A、B、C三种物质各4克组成的混合物,在一定条件下,所发生的化学反应表达式为B+C=A+D,反应后物质中仅有5克A、5克D和若干克B,根据质量守恒定律,可知参加反应的B、C质量比为____________。【试题答案】一、1.D2.B3.C4.B5.C6.C7.C8.B9.C二、1.(1)Cl,2Cl,3Cl2,4Cl-(2)4Fe,3Fe2+,2Fe3+(3)Ne,,,2SO42-(4)nNH4,2OH-,mAl2(SO4)32.(1)×,BaCl2(2)×,Na2O(3)√(4)×,H2O(5)×,Ag2O(6)×,MgO3.镁带燃烧时有一缕白烟(为生成的氧化镁),向空气中扩散造成MgO的损失,镁带燃烧时夹镁带的坩埚钳上有一层白色粉末(MgO)也会造成MgO损失。在密闭容器内燃烧镁带(其他合理解释也可以)4.(1)增大减小不变(2)实验一反应前的质量总和还应包括参加反应的氧气的
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