试题-山东-2015_山东省沂源县燕崖中学2014-2015学年八年级化学下学期周末作业二（无答案） 鲁教版五四制.rar

195山东省沂源县燕崖中学2014-2015学年八年级化学下学期周末作业二可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Cu-64仔细审题、慎重考虑、认真书写、规范答卷一、选择题（每题2分，共50分。请将答案填在下表中）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1．空气是一种宝贵的自然资源，其中可供人呼吸的是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体2.下列方法能鉴别氧气和空气的是（）A．闻气味B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜色D．将带火星的木条伸入集气瓶中3.根据质量守恒定律，电解食盐水（食盐的化学式：NaCl），不可能得到的生成物是（）A．NaNO3B．C12C．H2D．NaOH4.收集气体的常用方法有：①向上排空气法；②向下排空气法；③排水法。已知在标准状况下，氢气的密度比空气小，难溶于水，那么收集氢气的方法是（）A.①②B.①③C.②③D.①5.化学方程式不能提供的信息是（）A.哪些物质参加反应B.在什么条件下发生反应C.各物质之间的质量比D.化学反应的快慢6.下列描述属于氧气化学性质的是（）A．通常状况下，氧气是无色、无味的气体B．通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体C．液态氧可用作发射火箭的助燃剂D．氧气是一种性质比较活泼的气体，能跟许多物质发生反应7.有关催化剂的说法错误的是（）Ａ．反应前后本身质量不变Ｂ．反应前后化学性质不变Ｃ．一定加快化学反应速率Ｄ．可能减慢化学反应速率8.下列有关氧气的说法正确的是（）A．夏天食物腐烂与氧气无关B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气极易溶于水C．物质接触氧气就能够燃烧D．人类与动植物的呼吸都是缓慢氧化9.下列实验现象描述不正确的是（）A.白磷燃烧产生大量的白烟B.木炭在氧气中燃烧，发出白光C.氢气在空气中剧烈燃烧，发出淡蓝色火焰D.电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多10．下列选项不属于氧气在大自然中消耗途径的是（）A.生物的呼吸作用B.绿色植物的光合作用C.物质在空气中的燃烧D.物质在空气中的缓慢氧化11．下列叙述正确的是（）A.自然界中的物质都是以化合物的形式存在B.凡是含有氧元素的化合物都是氧化物C.冰块和水混合得到混合物D.同种元素组成的纯净物是单质12．右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是（）A．此反应有单质生成B．原子在化学变化中是不可分的C．图中生成物全部是化合物D．参加反应的两种分子的个数比为1∶113．氧化物与Ｘ的关系可用下图表示，则Ｘ是（）A．混合物B．金属氧化物C．化合物D．单质14．苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物。即将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.99%；再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭。下列有关氮气说法错误的是（）A．通常状况下氮气易溶于水B．氮气不能供给呼吸C．通常情况下氮气的化学性质不活泼D．高浓度氮气可抑制菌类的生长关于化学方程式2Cu+O2CuO的叙述中，正确的是（）A.铜加氧气加热等于氧化铜B.铜和氧气生成氧化铜C.2个铜和1个氧气在加热的条件下生成2个氧化铜D.每128份质量的铜和32份质量的氧气在加热的条件下生成160份质量的氧化铜16.下列叙述正确的是（）A.在过氧化氢的分解反应中，二氧化锰起催化作用B.当氧气与其他物质发生化学反应时，单位体积空间里氧分子越少，反应越剧烈C.如果没有催化剂的帮助，过氧化氢不会分解产生氧气D.木炭在空气中燃烧不如在氧中燃烧剧烈，因此属于缓慢氧化17．科学家通过宇宙探测仪发现金星大气层中含有物质X。X可以通过下列反应制取CH2(COOH)2=====X+2H2O。则物质X的化学式为（）A．COB．CO2C．C302D．C2O318．下列变化完全符合质量守恒定律的是（）A．水结成冰前后，质量保持不变B．50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mLC．将10g食盐放入到90g水中，形成了100g食盐水D．1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳19．下列观点中正确的是（）A．通过化学变化可以改变原子的种类和个数B．改变物质的性质一定要通过化学变化C．在化学变化中原子中的电子数不会发生变化D．在化学变化中都伴随着能量的变化20．如图，四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义。下列四个化学方程式中，同时符合这四位同学所描述的是（）A．CH4+2O2CO2+2H2OB.2CO+O22CO2C.2H2+O22H2O