课件-全国-2012_六年级数学下册 运算律课件 北师大版.rar 立即下载
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六年级数学下册 运算律课件 北师大版.ppt

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北师大版六年级数学下册教学目标观察下面算式,想一想,说一说怎样计算可以又快又准确。举一些例子验证这些运算律。整数运算律在小数、分数运算中成立吗?举例说明。计算计算两种水果各买4箱,共需要多少元?(1)8÷2=44÷2=22÷2=11÷2=?数的扩充(二)从数的运算来看,任何两个正整数相加,结果仍然是正整数,我们说加法运算在正整数范围内是“通行无阻”的。但是,任何两个正整数相减,结果却不一定是正整数,有了0和负数,减法运算在整数范围内也就没有“障碍”了。同样,一个整数乘一个整数,结果还是整数,但是,一个整数除以另一个整数,结果不一定是整数,于是又有了分数……由此可见,满足运算的需要,是数的扩充的另一个重要原因。谢谢!
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