学案-江苏-2012_江苏省仪征市第三中学九年级化学《化学实验基本操作》学案（第三课时）（无答案） 沪教版.rar

3用心爱心专心化学实验基本操作第三课时例题精讲例1.将下列操作与操作中试管位置正确的用直线将它们连接起来例2.有下列实验操作：①用量筒量取溶液时，将量筒放在水平的桌面上，右手握试剂瓶（标签向掌心）慢慢倒入量筒中；②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中；③实验室里两个失去标签的试瓶中均装有白色固体，为了分清哪瓶是白砂糖，哪瓶是食盐，可取少量固体品尝味道，其中（）。A.只有①正确B.只有②正确C.只有③正确D.全部错误例3.量取7g水，选用的量筒是（）。A.5mLB.25mLC.10mLD.50mL例4.下面关于药品或用品的用量未说明时，正确的是（）（1）用试管取固体药品未说明用量时，一般只需盖满试管底部（2）取用液体药品未说明用量时，一般取用1—2mL（3）向酒精灯里添加酒精时，不能超过酒精灯容积的2/3（4）给试管内的液体加热时，液体体积不要超过试管容积的1/3A.（1）（2）（3）（4）B.（2）（3）C.（3）（4）D.（2）（3）（4）例5.下列使用酒精灯的方法，正确的是（）A.使用前，先向酒精灯里添满酒精B.点燃时可以用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯C.用酒精灯外焰加热物质D.用嘴吹灭酒精灯例6.用试管夹夹持试管的正确方法是（）（1）打开试管夹，从试管底部往上套，夹在试管中上部（2）打开试管夹，从试管口部往下套，夹在试管中上部（3）夹住后，拇指要放在短柄上（4）夹住后，拇指不要放在短柄上A.（1）（4）B.（2）（4）C.（1）（2）（3）D.（1）（2）（3）（4）例7.如图所示是给试管中液体加热的操作，请指出并改正错误：5.巩固练习⑴物质的颜色状态描述不正确的是（）A．氧化镁是白色粉末B．铜绿是绿色粉末C．稀盐酸是白色液体D．镁带是银白色金属⑵前者是化学变化，后者是物理变化的是（）A．食盐溶于水，火药爆炸B．镁带燃烧，铁生锈C．食物腐败，电灯发光D．铜绿受热变黑，水结成冰⑶不产生二氧化碳的是（）A．鸡蛋壳浸入白醋B．燃烧蜡烛C．光合作用D．碳酸氢铵受热⑷由我国科学家最早研究出来的科技成果是（）A．克隆多利绵羊B．结晶牛胰岛素的合成C．青霉素的发现和合成D．导电塑料的研制⑸同学用量筒量取液体，初次视线与凹液面最低处保持水平，读数为20mL，倒出部分液体后仰视读数为5mL，该同学倒出液体的实际体积为（）A．大于15mLB．小于15mLC．等于15mLD．无法确定⑹同学对呼吸时的吸入空气和呼出气体的不同进行了探究，他提出了下列一些猜想，其中有一些没有完成，请你帮他完成。（1）猜想1：人呼出的气体中的含量将比吸入的空气中该气体的含量小；（2）猜想2：人呼出的气体中二氧化碳的含量将比吸入的空气中二氧化碳的含量；（3）猜想3：⑺某生对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格①一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的物理性质有②将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊。结论：石蜡燃烧生成了和，说明蜡烛中一定含、元素。⑻药品的取用，不正确的操作是（）A.取用粉末状固体药品应用药匙B.取用较大块或颗粒状固体药品用镊子C.实验室没说明用量，一般液体取1~2mL，固体只要盖满试管底部D.从试剂瓶取出的溶液如果超出了需用量，应将超量的部分倒回原瓶内⑼实验操作正确的是（）A.将实验室用剩的药品放回原瓶B.把鼻孔凑近瓶口闻药品的气味C.将洗净的试管倒放在试管架上D.玻璃仪器外壁有水，加热前应擦干⑽下列不能作为反应容器的是（）A.试管B.广口瓶C.量筒D.烧杯⑾胶头滴管向试管里滴加液体的正确操作是（）A.滴管伸入试管竖直滴B.滴管位于试管口上方垂直滴加C.滴管口斜靠在试管壁滴加D.滴管水平向试管中滴加⑿取大块状固体用（）A.手抓B.药匙C.镊子D.纸槽⒀用酒精灯直接加热的玻璃仪器是（）A.蒸发皿B.集气瓶C.烧瓶D.试管⒁玻璃仪器洗净的标志是（）A.用热的纯碱溶液洗涤过B.用蒸馏水洗过多次C.洗涤后的仪器已经透明了D.仪器内壁的水附着均匀了⒂震荡试管内液体时，正确的操作是（）A.用手紧握试管，用臂晃动B.拇指堵住试管口，上下晃动C.用手捏住试管，用腕摇动D.手紧握试管，上下晃动⒃①写出仪器的名称：A，B，C，D，E，F。②填写适当仪器的编号：①配制溶液时，常用容器来溶解物质；②不溶性固体和液体物质分离时所需用到的仪器是；③加热试管内的液体物质时，用来夹持试管的仪器是；④将固体反应物放入集气瓶中燃烧，所用的仪器是；⑤可以加热的反应容器是，其中可以直接加热，