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读后感六年级作文600字通用(精选8篇)读后感六年级作文600字通用（篇1）这个暑假，我读了一本名叫《小王子》的书。这本书的作者是法国的作家圣艾克絮佩里。《小王子》是一本写给全人类的童话，以一位飞行员作为故事的叙述者，以孩子的眼光来看成人的世界，语言通俗易懂，充满童真，全书都表达出作者对真善美的追求。这本书里小王子讲述了他星际旅行中的很多故事，但我发现，这些故事中的主人公其实就是现实生活中普通人的真实写照：像想要统治的国王、像总认为自己做的事是重要的人、像无所事事的地理学家""'他们的性格都不相似，但都是一种想活的不一样，却失败了普通人国王为什么想要统治别人?因为他认为统治别人就成为了独一无二的领导者，这样就能和别人活的不一样!生意人为什么总是想做重要的事?因为他认为做重要的事就能成为成功人士，也能活的与别人不一样!在他们认知里，成为一个伟大的人就能摆脱成为平庸之人的锁链!小王子也和他们一样，他厌倦了每日扫扫火山看看花儿，拔拔猴面包树这样三点一线的平静生活他拼命挣脱，想活得精彩，于是他开起了星际旅行，在这段旅行中，他开阔了眼界，不再过平常如固定机械一样的生活，他从一个从不起眼毛毛虫蜕变成了蝴蝶。人生只有一次，平平淡淡是一生，绚丽闪耀也是一生，是成为一只美丽的蝴蝶，在阳光下尽情舞蹈，还是做一条丑陋的毛毛虫，在阴暗的角落默默啃着菜叶，全凭你自己的选择。我认为，人活了一生最终的目的不就是为了在临终之际，回望一生，对自己说一声”不悔“现在我们努力学习就是兑现这句”不悔“的承诺。新的学期即时将开始，加油，同学们!让我们一起为了更美好的明天奋斗!读后感六年级作文600字通用（篇2）《海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家，他的惊人之处不但他所写的资料很夸张，动人又富有科学好处的小说，更惊奇的是，这本书中所写的故事，在我们此刻的时代已是不足为奇，但在他那个时代里，还没有潜水艇呢!但凡尔纳以他惊人的想象力与丰富的知识底蕴在《海底两万里》这本书中成功地塑造了"鹦鹉螺号"潜水艇，还有兰可夫探照灯。作品中所描绘的科学幻想在这天都得以实现。更重要的是，在他的作品中，情节惊险曲折，人物描绘得栩栩如生，结局出人意料，使他的作品闪现着永恒的魅力。所以凡尔纳被誉为"科幻小说之父"是当之无愧的。书中的主人公探险者、教授阿龙纳斯先生和他的两个同伴康塞尔与尼德·兰，一齐乘坐"鹦鹉螺号"开始了海底之旅。鹦鹉螺号的主人是尼摩船长，他是个性格古怪，性情忧郁，知识渊博的人，船上的人都以一种阿龙纳斯先生和他的两个同伴听不懂的语言交流，阿龙纳斯先生感到十分奇怪，为什么只有尼摩船长听得懂三个人的语言。尼摩船长邀请他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋及南极与北极。遇见了许多见也没见过的海底动植物、海底洞穴、暗道与人们至今没发现的遗址。书中包含了很多科学知识，地理、文化、地质学，这么多的知识，这本书里都有，作者透过阿龙纳斯先生的仆人，知识面很广的，爱给动物分类的康塞尔，告诉我们海洋的知识，与海洋里的奥妙。如红海一种名叫三棱藻的微小生物，它分泌出的黏液是造成红海的颜色像血一样的红的原因。还有许多许多我们不明白的知识，透过这本书我都明白了。阿龙纳斯先生对尼摩船长的无可伦比的才华与学识产生了钦佩，我也同样对尼摩船长的才华与学识产生了敬佩，并且我下定决心多看海洋知识的书，体会海洋的奥妙与神奇，探索深海的宝藏与财富，我相信，在不久的将来，人们必须能造出像鹦鹉螺号那样优秀的船只。《海底两万里》不是作者空凭想象捏造的，它是由远见加博学累计成的科幻小说。我很佩服作者惊人的想象力，丰富的知识，高超的描述手法，比如在写穿越南极冰山的时候，作者把冰海、冰山、巨大的冰缝写得活灵活现，让我们身临其境，仿佛自我就在南极的冰山之中，《海底两万里》你真是我的好老师!读后感六年级作文600字通用（篇3）时间的暗香-------《像南瓜，默默成长》读后感。时间的齿轮慢慢的转动着，发出的“咔咔”声化作一缕不易察觉的香，伴着金色的光辉，穿越了铅色的岁月。我拉开窗帘，阳光像瀑布一样泄了下来，霎时间我便淹没在这片暖暖的光的海洋中。抬头看滴答的钟，时针慢慢走向"8"这个数字。黑色的针在白色的表盘上静静的转动，永无休止的一圈一圈转下去。时间在这一圈一圈中像水似的溜走，我也在这一圈一圈中渐渐长大。张牧笛，我惊诧于她文字的优美和细腻，她的笔风是那样的柔和。目光游走在文章的字里行间，感受着像浓醇的巧克力在口中融化的那种丝滑的感觉，内心无比的惬意。她会将夕阳看做花瓣，把落叶看做蝴蝶，把记忆看做一朵干枯的菊。就像林彦说的，她的经历于我们是多么熟悉。在童年的记忆中，旋转木马就是带来幸福的地方，每一个坐在木马上的孩子都是小公主、小王子。灿烂的阳光很轻易的穿过他们的瞳仁，打出一圈圈快乐的漾波。小孩