课件-全国-2020_六年级数学下册第4单元比例 1 比例的意义和基本性质第2课时比例的基本性质习题课件新人教版-豆柴文库

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第2课时比例的基本性质一、我会判。(正确的画“√”,错误的画“×”)1.在比例里,两个外项的积与两个内项的积的差等于0。(√)2.如果5a=6b,那么a∶b=5∶6。(×)3.如果a∶b=1.25,那么4a=5b。(√)三、我会填。1.已知2x=y(x,y均不为0),则x∶y=(1)∶(2)。2.已知ad=bc(a,b,c,d均不为0),则a∶c=(b)∶(d)。3.已知3a=2b(a,b均不为0),则a∶b=(2)∶(3)。四、应用比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比可以组成比例。1.10∶1.5和8∶1.22.6∶9和12∶18能能五、按要求写比例式。1.写出两个内项都是6,两个比的比值都是4的比例。24∶6=6∶1.5六、我会做。